Maqsadga yo‘naltirilgan transformatsion kouching metodi
Keywords:
transformatsion kouching, Zamonaviy ta’lim, motivatsiyaAbstract
Zamonaviy ta’lim jarayonida talabalarni faollikka undash, ularning ichki motivatsiyasini oshirish va mustaqil o‘qishga yo‘naltirish muhim vazifalardan biridir. Shu maqsadda, biz ta’lim jarayonida "Maqsadga yo‘naltirilgan transformatsion kouching" metodini qo’llash va takomillashtirish yo‘llarini ishlab chiqmoqdamiz. Ushbu metod kouching tamoyillariga asoslangan bo‘lib, talabalarni o‘z shaxsiy rivojlanish yo‘nalishini belgilash, o‘ziga bo‘lgan ishonchni mustahkamlash va ta’lim jarayonida faol ishtirok etishga undaydi.
References
HAYTBAYEVA, S. (2024). BIOLOGIYA TA’LIMINI KOMPETENSIYAVIY YONDASHUV ASOSIDA TASHKIL ETISHNING DIDAKTIK TA’MINOTINI TAKOMILLASHTIRISH. UzMU xabarlari, 1(1.3. 1), 233-237.
Haytbayeva, S. (2024). TA’LIM TIZIMIDA KOMPETENSIYAVIY YONDOSHUVNI JORIY ETISHNING PEDAGOGIK JIHATLARI. Nordic_Press, 3(0003).
Haytbayeva, S. (2024). Biologiya hayot haqidagi fan 7-sinf. Nordic_Press, 2(0002).
Haytbayeva, S. (2024). KOMPETENSIYAVIY YONDASHUV ASOSIDA TA’LIM MAZMUNINI TAKOMILLASHTIRISH VA O ‘QUVCHILAR KOMPETENLIGINI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY ASOSLARI. Nordic_Press, 1(0001).
Haytbayeva, S. (2024). TA'LIM MAZMUNINI TAKOMILLASHTIRISHDA XALQARO BAHOLASH TADQIQOTLARINI JORIY ETISH MASALALARI. Nordic_Press, 1(0001).
Haytbayeva, S. (2024). BIOLOGIYA O ‘QITUVCHILAR UCHUN METODIK QO ‘LLANMA 7-sinf. Nordic_Press, 3(0003).
Abdullayevich, S. K., & Raximberganovna, H. S. (2023). BIOLOGIYA TA’LIMIGA KOMPETENSIYAVIY YONDOSHUVNI JORIY ETISH VA TA’LIM JARAYONINI OPTIMALLASHTIRISHDA ELEKTRON AXBOROT TA’LIM RESURSLARINI YARATISH METODIKASI. Journal of Integrated Education and Research, 7(1), 213-215.
Rakhimberganovna, H. S. (2024). CREATION OF ELECTRONIC INFORMATION LEARNING ENVIRONMENT OF UNIVERSAL EDUCATION SCHOOLS AND DEVELOPMENT OF INFORMATION COMMUNICATION COMPETENCE (ICC) IN STUDENTS. American Journal of Interdisciplinary Research and Development, 25, 273-276.
Rakhimberganovna, H. S. (2023). THEORETICAL BASICS OF DEVELOPING THE PROFESSIONAL COMPETENCE OF THE MODERN TEACHER.
Haytbayeva, S. (2024). Ta’lim standartlari va dasturlarining mohiyati: XALQARO TAJRIBADAN O’RGANILGAN SABOQLAR. Nordic_Press, 3(0003).
Haytbayeva, S. (2025). XALQARO BAHOLASH DASTURLARIDA YUQORI NATIJALARGA ERISHGAN MAMLAKATLAR TABIIY FAN O ‘QITUVCHILARINI TAYYORLASH TIZIMI. Nordic_Press, 7(0007).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Sayyora Haytbayeva
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Litsenziya shartlari
Bu ish Creative Commons Attribution-NoCommercial 4.0 xalqaro litsenziyasi ostida litsenziyalangan. Ushbu litsenziya nusxasini koʻrish uchun http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ saytiga tashrif buyuring yoki Creative Commons, PO Box 1866, Mountain View, CA 94042, AQShga xat yuboring.
Ushbu litsenziyaga muvofiq, siz:
Ulashish — materialni istalgan vosita yoki formatda nusxalash va qayta tarqatish
Moslashtiring - remiks qiling, o'zgartiring va materialga asoslang
Litsenziya shartlariga rioya qilgan holda litsenziar ushbu erkinliklarni bekor qila olmaydi. Quyidagi shartlar asosida:
Atribut - Siz tegishli kredit berishingiz, litsenziyaga havolani taqdim etishingiz va o'zgartirishlar kiritilganligini ko'rsatishingiz kerak. Siz buni har qanday oqilona yo'l bilan qilishingiz mumkin, lekin litsenziar sizni yoki sizning foydalanishingizni ma'qullashini taklif qiladigan tarzda emas.
Notijorat - Siz materialdan tijorat maqsadlarida foydalana olmaysiz.
Hech qanday qo'shimcha cheklovlar yo'q - Siz boshqalarga litsenziya ruxsat bergan har qanday harakatni qonuniy ravishda cheklaydigan qonuniy shartlar yoki texnologik choralarni qo'llay olmaysiz.
