Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasining maqsad va vazifalari
Keywords:
Metodika, deferensial yondoshuv, analogiya deduksiya induksiyaAbstract
Boshlang‘ich ta’lim – bu shaxsning intellektual, ruhiy va axloqiy rivojiga asos bo‘luvchi muhim bosqichdir. Ayniqsa, matematika fanining o‘rni bu davrda beqiyosdir. Chunki aynan shu bosqichda o‘quvchida mantiqiy fikrlash, analiz va sintez qilish, abstrakt tushunchalarni idrok etish, aniqlik va izchillik kabi intellektual faoliyatga oid asosiy ko‘nikmalar shakllana boshlaydi. Boshlang‘ich ta’limda matematika o‘qitish metodikasi – bu faqat bilim berish vositasi emas, balki shaxsni har tomonlama kamol toptirishga xizmat qiladigan pedagogik tizimdir.
Shu sababli, bugungi kunda matematika o‘qitish metodikasining maqsad va vazifalarini chuqur o‘rganish, uni zamonaviy talablarga moslashtirish, innovatsion texnologiyalar bilan boyitish dolzarb masala bo‘lib qolmoqda.
References
Xodjayev N. "Boshlang‘ich ta’lim metodikasi", Toshkent: O‘qituvchi, 2021.
Mavlonova R.X. "Zamonaviy dars va uning texnologiyasi", Toshkent, 2020.
Abdullaeva M. "Matematika o‘qitish metodikasi", Toshkent, 2022.
Vygotskiy L.S. "Pedagogik psixologiya", Moskva, 2020.
Davlat ta’lim standarti (DTM) – Boshlang‘ich ta’lim bo‘yicha o‘quv dasturi, 2023.
Islamova, F. (2024). ЯНГИЛАНАЁТГАН ЖАМИЯТДА ЎҒИЛ БОЛАЛАРНИ ҲУНАРМАНДЧИЛИК АСОСИДА МУСТАҚИЛ ОИЛАВИЙ ҲАЁТГА ТАЙЁРЛАШДА ИННОВАЦИОН ЁНДАШУВ. Nordic_Press, 3(0003).
Shomurodova, S., & Muratova, A. (2025). ALEKSANDR SERGEYEVICH PUSHKIN ERTAKLARI VA O ‘ZBEK XALQ OG ‘ZAKI IJODI. Nordic_Press, 8(0008).
Миралиева, Д. Т., Мусаева, Н. М., Зияев, А. С., & Шодманова, Ш. С. (2015). ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ КАК ФАКТОРА УСПЕШНОСТИ ЛИЧНОСТИ. In ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: МОДЕРНИЗАЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ (pp. 103-121).
Shomurodova, S. (2024). Yosh avlodni mafkuraviy tahdidlardan himoya qilishda badiiy adabiyotning o ‘rni. Nordic_Press, 3(0003).
Yulbarsov, O. (2024). Korpus–leksikografik ma’lumotlar bazasi uchun lingvistik instrument sifatida. Nordic_Press, 3(0003).
Downloads
Published
Issue
Section
Categories
License
Copyright (c) 2025 Zaxro Xalikova
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Litsenziya shartlari
Bu ish Creative Commons Attribution-NoCommercial 4.0 xalqaro litsenziyasi ostida litsenziyalangan. Ushbu litsenziya nusxasini koʻrish uchun http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ saytiga tashrif buyuring yoki Creative Commons, PO Box 1866, Mountain View, CA 94042, AQShga xat yuboring.
Ushbu litsenziyaga muvofiq, siz:
Ulashish — materialni istalgan vosita yoki formatda nusxalash va qayta tarqatish
Moslashtiring - remiks qiling, o'zgartiring va materialga asoslang
Litsenziya shartlariga rioya qilgan holda litsenziar ushbu erkinliklarni bekor qila olmaydi. Quyidagi shartlar asosida:
Atribut - Siz tegishli kredit berishingiz, litsenziyaga havolani taqdim etishingiz va o'zgartirishlar kiritilganligini ko'rsatishingiz kerak. Siz buni har qanday oqilona yo'l bilan qilishingiz mumkin, lekin litsenziar sizni yoki sizning foydalanishingizni ma'qullashini taklif qiladigan tarzda emas.
Notijorat - Siz materialdan tijorat maqsadlarida foydalana olmaysiz.
Hech qanday qo'shimcha cheklovlar yo'q - Siz boshqalarga litsenziya ruxsat bergan har qanday harakatni qonuniy ravishda cheklaydigan qonuniy shartlar yoki texnologik choralarni qo'llay olmaysiz.
