Ta’lim oluvchilarning bilim,ko’nikma va malakalarini obyektiv baholash

Authors

  • Kamronbek Komilov Nordic international University

Keywords:

boshlang'ich ta'lim, Kalit so‘zlar: maktabgacha ta’lim, tarixiy rivojlanish bosqichlari, davrlar bo’yicha tahlil, akademik muvaffaqiyat omillari.

Abstract

Bu ta'lim tizimida o'quvchilarning o'qish jarayonida erishgan natijalarini aniqlash va baholashning muhim
aspektlaridan biridir. Baholashningobyektivligi ta'lim tiziminingishonchliligini oshiradi, ta'lim oluvchilarning yutuqlarini aniq o'lchashga yordam beradi va pedagogik jarayonni takomillashtirish uchun zarur ma'lumotlarni beradi.

References

Umarov, E. (2024). ENVIRONMENTAL IMPACT INDICATORS IN INDUSTRIAL ENTERPRISES. Nordic_Press, 3(0003).

Umarov, E. (2024). Саноат корхоналарида корпоратив бошқарув самарадорлигини баҳолаш. Nordic_Press, 2(0002).

Published

2025-02-22

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >> 

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.