BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA TIZIMLI VA MANTIQIY TAFAKKURNI SHAKLLANTIRISHDA FANLARARO INTEGRATSIYA ASOSIDA INTEGRATIV TOPSHIRIQLAR TIZIMINING SAMARADORLIGI (Bog‘dod tumani 27-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabi pedagogik tajribasi misolida)
Аннотация
Mazkur maqolada pedagogic amaliyot davrida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tizimli va mantiqiy tafakkurni shakllantirish muammosi fanlararo integratsiya asosida tahlil qilingan. Tadqiqot doirasida integrativ topshiriqlar tizimi ishlab chiqilib, uning pedagogik samaradorligi eksperimental tadqiqot asosida aniqlangan. Pedagogik eksperiment natijalari shuni ko‘rsatdiki, integratsiyalashgan darslar o‘quvchilarning bog‘lanishlarni aniqlash, mantiqiy fikrlash va bilimlarni amaliy qo‘llash kompetensiyalarini sezilarli darajada rivojlantiradi.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. - Toshkent, 2020 yil.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ta’lim-tarbiya tizimini yanada takomillashtirishga oid qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi Qarori. – Toshkent, 2017.
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ta’lim sifatini oshirish va ilmiy faoliyatni rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-4884-sonli qarori – Toshkent, 2020.
4. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi. “Umumiy o‘rta ta’lim tizimini rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qaror. – Toshkent, 2019.
5. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi. “Umumta’lim maktablarida ta’lim sifatini baholash tizimini takomillashtirish to‘g‘risida”gi qaror. – Toshkent, 2021.
6. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. PF-60-son Farmon “Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”. – Toshkent, 2022.
7. Sh, I. F., & Vaniyan, S. B. (2021). THE ROLE OF PARENTS IN FORMING SPIRITUAL EDUCATION ON THE BASIS OF CREATIVE APPROACHES. CURRENT RESEARCH JOURNAL OF PEDAGOGICS, 2(12), 162-165.
8. Islomova, F., & Fayozova, F. (2021). Family traditions in vocational guidance, a guarantee of preparing young people for independent living. ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal, 11(10), 34-38.
9. Fayazova, F. S. H., Otajonova, O. A., & Islamova, F. S. H. (2021). The role of art therapy in the formation of healthy living skills in adolescents.
10. Vokhidova, N. K., Khalikova, Z. M., Islamova, F. S., & Abdulkhayeva, M. B. (2024). Organization Of The Educational Process In Primary Education With The Participation Of Artificial Intelligence. Educational Administration: Theory and Practice, 30(4), 1906-1909.
11. Xabibullayevna, V. N., Mirakbarovna, F. D., Mirshadmanovna, X. Z., Shamsuddinovna, I. F., Saydulllayevich, N. M. B. R., & Sayfutdinqizi, F. K. (2025). APPLICATION OF GAME TECHNOLOGIES IN EDUCATION: IN THE CONTEXT OF UZBEKISTAN. Lex Localis: Journal of Local Self-Government, 23.
12. Вохидова, Н. Х., & Халикова, З. М. (2016). ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ У УЧЕНИКОВ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ. Журнал научных публикаций аспирантов и докторантов, (6), 70-71.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Nasibaxon Nasirullayeva , Fotima Islamova
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Условия лицензии
Эта работа доступна под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. Чтобы просмотреть копию этой лицензии, посетите http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ или отправьте письмо по адресу Creative Commons, PO Box 1866, Mountain View, CA 94042, США.
По этой лицензии вы можете:
Поделиться — копируйте и распространяйте материал на любом носителе и в любом формате.
Адаптируйте — делайте ремиксы, трансформируйте и дорабатывайте материал.
Лицензиар не может отозвать эти свободы, если вы соблюдаете условия лицензии. На следующих условиях:
Атрибуция. Вы должны указать соответствующую ссылку, предоставить ссылку на лицензию и указать, были ли внесены изменения. Вы можете сделать это любым разумным способом, но не таким образом, который бы предполагал, что лицензиар одобряет вас или ваше использование.
Некоммерческое использование — вы не имеете права использовать материал в коммерческих целях.
Никаких дополнительных ограничений. Вы не имеете права применять юридические условия или технологические меры, которые юридически запрещают другим делать все, что разрешено лицензией.
