Practical and theoretical aspects of educational practice in the training of future primary education teachers

Авторы

  • Vasila Abidjanova Nordic International University

Ключевые слова:

Teacher training, primary education, educational practice, theory and practice,

Аннотация

: Процесс подготовки будущих учителей начального образования требует интеграции теоретических знаний и практических навыков для подготовки педагогов к разнообразной и динамичной среде класса. В этой статье рассматривается баланс между теоретическими рамками и практическим опытом в программах подготовки учителей. Ключевые соображения включают роль педагогических теорий, полевых работ, стратегий управления классом и рефлексивной практики. Кроме того, обсуждаются проблемы соединения теории с реальным применением, а также потенциальные решения. В исследовании подчеркивается, что эффективное сочетание теоретических и практических аспектов приводит к уверенным, компетентным учителям, способным способствовать значимому опыту обучения в начальном образовании.

Загрузки

Опубликован

2025-02-22

Выпуск

Раздел

Исследовательские статьи

Категории

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

1 2 > >>