Integration of modern educational technologies into the educational process for instilling national values in preschool educational institution children
Ключевые слова:
Educational technology, preschool education, national values, digital integration, early childhood educationАннотация
This article explores the integration of modern educational technologies into preschool education to instill national values in children. It examines the role of digital tools in enhancing value-based education and discusses strategies for effective implementation. The study highlights the importance of aligning technological integration with cultural and educational objectives to foster a sense of national identity among young learners.
Библиографические ссылки
Ganiyeva, D. M., Raximova, D., & Raxmataliyeva, M. (2023). Instilling National values in children in Preschool Educational Organizations. Academic Research in Modern Science, 2(25), 77-84. https://doi.org/10.5281/zenodo.10218117
Oripov, E. S. (2021). Historical and Philosophical roots of the development of traditional values. Journal of Central Asian Social Studies, 2(01), 122-127.
Mirakhmedov, J. M. (2020). Social and Philosophical Interpretation of the Concepts of National and Spiritual.
Aminjonovna, S. O. (2021). The Importance of the spiritual heritage of Uzbek enlighteners in the education of youth security. Scientific Bulletin of Namangan State University, 2(8), 171-174.
Muhsinovich, M. J. (2020). Socio-Philosophical interpretation of the concepts of spiritual safety and historical consciousness. European Science Review, (9-10), 39-41.
Khasanova, M. (2024). THE ROLE OF ETHNOMUSICOLOGY IN PRESCHOOL EDUCATION: CHALLENGES AND SOLUTIONS IN MUSICOLOGY. Nordic_Press, 5(0005).
Khasanova, M. (2024). USING MODERN INNOVATIVE INFORMATION TECHNOLOGIES IN PRESCHOOL EDUCATION. Nordic_Press, 3(0003).
Khasanova, M. (2024). The Development of Education in Central Asia During the Jadid Period (On the Example of Preschool Education). Nordic_Press, 3(0003).
Qizi, X. M. S. (2024). MUSTAQILLIK YILLARIDA O ‘ZBEKISTONDA MAKTABGACHA TA'LIM TIZIMINING RIVOJLANISH TENDENSIYALARI. Eurasian Journal of Academic Research, 4(7S), 412-414.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Категории
Лицензия
Copyright (c) 2025 Marguba Khasanova
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Условия лицензии
Эта работа доступна под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. Чтобы просмотреть копию этой лицензии, посетите http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ или отправьте письмо по адресу Creative Commons, PO Box 1866, Mountain View, CA 94042, США.
По этой лицензии вы можете:
Поделиться — копируйте и распространяйте материал на любом носителе и в любом формате.
Адаптируйте — делайте ремиксы, трансформируйте и дорабатывайте материал.
Лицензиар не может отозвать эти свободы, если вы соблюдаете условия лицензии. На следующих условиях:
Атрибуция. Вы должны указать соответствующую ссылку, предоставить ссылку на лицензию и указать, были ли внесены изменения. Вы можете сделать это любым разумным способом, но не таким образом, который бы предполагал, что лицензиар одобряет вас или ваше использование.
Некоммерческое использование — вы не имеете права использовать материал в коммерческих целях.
Никаких дополнительных ограничений. Вы не имеете права применять юридические условия или технологические меры, которые юридически запрещают другим делать все, что разрешено лицензией.
