Boshlang‘ich sinflarda matematika о‘qitish metodikasi fanining maqsad va vazifalari
Keywords:
Matematika metodikasi, deduksiya, induksiya, analogiya, innovatsiyalarAbstract
- Boshlang‘ich sinflarda matematika о‘qitish metodikasining mazmuni va tuzilishi
- Boshlang'ich sinfda matematika o'qitish Induksiya, deduksiya, analogiya
- Boshlang‘ich sinf matematikasi va matematika о‘qitishning bosqichlari orasidagi uzviylik
References
Vokhidova, N. K., & Khalikova, Z. M. (2016). Development of the education system in the Republic of Uzbekistan. Europaische Fachhochschule, 4, 23-24.
Fayazova, F. S. H., Otajonova, O. A., & Islamova, F. S. H. (2021). The role of art therapy in the formation of healthy living skills in adolescents.
Dilafruz, M., Gulnora, M., & Gulnoza, O. (2023). In Youth Developing the Skills of Fighting Against Popular Culture is the Challenging Problem of Today. Zien Journal of Social Sciences and Humanities, 19, 6-8.
Shomurodova, S. (2024). Ona tilini o'qitishning nazariy asoslari faniga kirish. Nordic_Press, 2(0002).Qizi, B. G. D. (2023). INKLYUZIV TA’LIMNI JORIY ETISH OLDIDA TURGAN MUAMMOLAR VA ULARNI BARTARAF ETISH ETISH YO ‘LLARI. Science and innovation, 2(Special Issue 14), 204-209.
Bakhadirova, Z. (2024). IMPROVING THE EFFICIENCY OF HIGH-QUALITY TEACHING OF THE DISCIPLINE" SPEECH SCIENCE" TO STUDENTS IN HIGHER EDUCATION SYSTEM. Science and innovation, 3(B8), 137-141.
Haytbayeva, S. (2024). TA’LIM TIZIMIDA KOMPETENSIYAVIY YONDOSHUVNI JORIY ETISHNING PEDAGOGIK JIHATLARI. Nordic_Press, 3(0003).
Qo'ldashev, S. (2024). Profеssional ta’lim muassasalari moliyalashtirish ishlarini takomillashtirish. Nordic_Press, 3(0003).
Ramazonov, N., Khonnazarov, E., Choriev, O., & Yulbarsov, O. (2020). Interpretation and artistic function of the Concept of Faqr in Alisher Navoi’s lyrics. interpretation, 29(5), 1633-1641.
Muxtimovna, M. N. (2023). BOSHLANG'ICH TA'LIMDA XALQARO BAHOLASH TIZIMINI JORIY ETISHNING ILMIY ASOSLARI.". ENGLAND" MODERN PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY: PROBLEMS AND SOLUTION, 10(1).
Downloads
Published
Issue
Section
Categories
License
Copyright (c) 2025 Zaxro Xalikova
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Litsenziya shartlari
Bu ish Creative Commons Attribution-NoCommercial 4.0 xalqaro litsenziyasi ostida litsenziyalangan. Ushbu litsenziya nusxasini koʻrish uchun http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ saytiga tashrif buyuring yoki Creative Commons, PO Box 1866, Mountain View, CA 94042, AQShga xat yuboring.
Ushbu litsenziyaga muvofiq, siz:
Ulashish — materialni istalgan vosita yoki formatda nusxalash va qayta tarqatish
Moslashtiring - remiks qiling, o'zgartiring va materialga asoslang
Litsenziya shartlariga rioya qilgan holda litsenziar ushbu erkinliklarni bekor qila olmaydi. Quyidagi shartlar asosida:
Atribut - Siz tegishli kredit berishingiz, litsenziyaga havolani taqdim etishingiz va o'zgartirishlar kiritilganligini ko'rsatishingiz kerak. Siz buni har qanday oqilona yo'l bilan qilishingiz mumkin, lekin litsenziar sizni yoki sizning foydalanishingizni ma'qullashini taklif qiladigan tarzda emas.
Notijorat - Siz materialdan tijorat maqsadlarida foydalana olmaysiz.
Hech qanday qo'shimcha cheklovlar yo'q - Siz boshqalarga litsenziya ruxsat bergan har qanday harakatni qonuniy ravishda cheklaydigan qonuniy shartlar yoki texnologik choralarni qo'llay olmaysiz.
