Лектор о проведении лекции: методы и подходы.
Ключевые слова:
лектор, лекция, методы преподавания, интерактивное обучение, педагогические технологии, высшее образование.Аннотация
В статье рассматриваются современные подходы к проведению лекции как ведущей формы образовательного процесса в высшей школе. Автор акцентирует внимание на изменении роли лектора в условиях цифровизации и интерактивного обучения. Представлены основные методы организации лекции: интерактивный, проблемный, визуально-мультимедийный и метод «перевёрнутой лекции». Показано, что эффективность лекционного занятия определяется не только содержанием, но и стилем взаимодействия преподавателя со студентами.Библиографические ссылки
Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. — Москва: Логос, 2020.
Зимняя И.А. Педагогическая психология. — Москва: МГУ, 2019.
Савельева М.А. Интерактивные технологии в высшем образовании. // Педагогика и современность. — 2023. — №2. — С. 45–51.
Федорова Т.Е. Современные методы лекционной деятельности в цифровой среде. // Вестник педагогических наук. — 2024. — №3. — С. 12–18.
Azamatova, N. (2025). Формирование лекторской компетентности у студентов педагогических вузов. Nordic_Press, 7(0007).
Azamatova,Н. Б. (2025). СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЛЕКЦИОННЫЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. In INTERNATIONAL SCIENTIFIC AND PRACTICAL CONFERENCE “TRENDS OF MODERN SCIENCE AND PRACTICE (Vol. 1, No. 2, pp. 55-60).
Azamatova, N. (2024). Механизмы психолого-педагогического воздействия новизны лекционной информации на слушателей (студентов). Nordic_Press, 3(0003).
Azamatova, N. (2025). ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ. Nordic_Press, 7(0007).
Азаматова, Н. (2025). Педагогическое мастерство как ресурс для формирования профессиональных лекторских качеств у студентов. Узбекистан: Jornal of Uzbekistans DEVELOPMENT and RESEARCH.
Азаматова,Н.(2025).СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЛЕКТОРСКОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ЧЕРЕЗ КУЛЬТУРУ РЕЧИ. Международная конференция академических наук, 4(5), 134–136.
Азаматова, Н. (2025).СОВРЕМЕННАЯ ЛЕКЦИЯ В ВУЗЕ: БАЛАНС МЕЖДУ ОБУЧЕНИЕМ И ВОСПИТАНИЕМ. Nordic_Press, 8(0008).
Азаматова, Н. (2025). Современные подходы к лекторской подготовке студентов педагогических вузов: методы, технологии и перспективы. Nordic_Press, 7 (0007).
Азаматова, Н. (2025). МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ - БИБЛИОТЕКА ШОХА, 2025-02-08.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Категории
Лицензия
Copyright (c) 2025 Nodira Azamatova
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Условия лицензии
Эта работа доступна под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. Чтобы просмотреть копию этой лицензии, посетите http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ или отправьте письмо по адресу Creative Commons, PO Box 1866, Mountain View, CA 94042, США.
По этой лицензии вы можете:
Поделиться — копируйте и распространяйте материал на любом носителе и в любом формате.
Адаптируйте — делайте ремиксы, трансформируйте и дорабатывайте материал.
Лицензиар не может отозвать эти свободы, если вы соблюдаете условия лицензии. На следующих условиях:
Атрибуция. Вы должны указать соответствующую ссылку, предоставить ссылку на лицензию и указать, были ли внесены изменения. Вы можете сделать это любым разумным способом, но не таким образом, который бы предполагал, что лицензиар одобряет вас или ваше использование.
Некоммерческое использование — вы не имеете права использовать материал в коммерческих целях.
Никаких дополнительных ограничений. Вы не имеете права применять юридические условия или технологические меры, которые юридически запрещают другим делать все, что разрешено лицензией.
