Unterrichtsmethodik zum Thema „Mein Haus“

Authors

  • Naima Rejapova Nordic International University

Keywords:

mein Haus, Unterrichtsmethode, Wortschatz, Sprechfertigkeit

Abstract

Diese Methodik richtet sich an Deutschlernende, die ihren Wortschatz zum Thema "Mein Haus" erweitern und ihre Sprachfähigkeiten verbessern möchten. Die Unterrichtseinheiten beinhalten Vokabeln, Grammatikübungen, Schreibaufgaben und interaktive Aktivitäten.

References

Rejapova, N. (2023). XORIJIY TILLARNI O ‘QITISHDAFANVATILINTЕGRATSIYALASHGAN TA’LIM: MAQSADLAR, MAZMUNI,MЕTODOLOGIYA. In Fergana state university conference (pp. 20-20).

Rejapova, N. (2024). Integriertes fach-und sprachunterricht andenuniversitäten: ziele, inhalt, methodik. In Probleme de filologie: aspecte teoretice şi practice (pp. 45-48).

Нарбекова, З. (2024). Педагогические технологии и методы чтения и понимания немецкого языка. In Probleme de filologie: aspecte teoreticeşi practice (pp. 79-82).

Isakova, M. (2024). TALABALARNING RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ORQALI TIL KO’NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING METODIK ASOSLARI (2-sho'ba).Nordic_Press, 4(0004).

Karimova, N. S., Isakova, M. B., & Abdurazikova, D. U. (2021).EFFECTIVENESS OF CASE STUDY IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES. Экономика и социум, (4-2 (83)), 900-902.

Azizova, D. (2024). THE ROLE OF MULTIMEDIA IN SHAPING ELT PRACICES: INSIGHTS AND CHALLENGES FROM MALAYSIA TO UZBEKISTAN. Nordic_Press, 3(0003).

Yusupova, M. (2024). LEVERAGING ENGLISH TERMINOLOGICAL DICTIONARIES TO AUGMENT COMMUNICATION SKILLS IN MUSIC EDUCATION STUDENTS. Молодые ученые, 2(12), 140-141.

Ramizitdinovna, D. B. (2024). SEMANTIK STRUKTURANING TRANSFORMATSIYASI: DISKURS DINAMIKASIDAGI SODDA GAPLARNING SOTSIOPRAGMATIK KO'RINISHI. WesternEuropeanJournal of Linguistics and Education, 2(5), 21-25.

Published

2025-02-12

Issue

Section

Scientific articles

Categories

Most read articles by the same author(s)