INNOVATIVE ANSÄTZE IM FREMDSPRACHENUNTERRICHT: DIE ROLLE DER CLIL-TECHNOLOGIEN BEI DER AUSBILDUNG DER FACHNKRÄFTE DER ZUKUNFT
Аннотация
Heutzutage sind in fast allen Bereichen der beruflichen Tätigkeit Fremdsprachenkenntnisse erforderlich und das Niveau dieser Kenntnisse sollte möglichst hoch sein. In diesem Artikel werden CLIL-Lehrtechnologien (Content and Language Integrated Learning) als wirksamste Methode zur Verbesserung der Fremdsprachenkenntnisse an nicht-linguistischen Universitäten erörtert. Diese Methode erfreut sich immer größerer Beliebtheit, da die Qualität des Sprachunterrichts für Universitätsstudenten immer weiter verbessert werden muss. Der Artikel untersucht auch die Merkmale der integrierten Ausbildung von Fach und Sprache an nicht-linguistischen Universitäten sowie die Informationstechnologien, die zur erfolgreichen Umsetzung dieser Methode beitragen.
Библиографические ссылки
COLY, D., HOOD, P. and MARSH, D. CLIL: Content and language integrated learning. Cambridge: Cambridge University Press, 2010.
Rejapova, N. (2024). Integriertes fach-und sprachunterricht an den universitäten: ziele, inhalt, methodik. In Probleme de filologie: aspecte teoretice şi practice (pp. 45-48).
Нарбекова, З. Т. (2023). ОСОБЕННОСТИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ В УЛУЧШЕНИИ ПОНИМАНИЯ ПРОЧИТАННОГО ПРИ ОБУЧЕНИИ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ (НА ПРИМЕРЕ СТУДЕНТОВ-ЭКОНОМИСТОВ). Gospodarka i Innowacje., 34, 456-460.
Isakova M.A. Talabalarning xorijiy tillarni o‘zlashtirishida interaktiv va innovatsion faoliyatlardan foydalanish usullari. // Inter education & global study. 2025. №1 B. 227–235.
Kulmamatov, O. (2024). THE SIGNIFICANCE OF SOFT SKILLS IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES. Nordic_Press, 2(0002).
Azamkulovich, N. D., & Qizi, A. D. A. (2023). ENHANCING ENGLISH FOR ACADEMIC PURPOSES (EAP) EDUCATION IN UZBEKISTAN THROUGH CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (CLIL). Science and innovation, 2(Special Issue 14), 52-57.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Naima Rejapova

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Условия лицензии
Эта работа доступна под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. Чтобы просмотреть копию этой лицензии, посетите http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ или отправьте письмо по адресу Creative Commons, PO Box 1866, Mountain View, CA 94042, США.
По этой лицензии вы можете:
Поделиться — копируйте и распространяйте материал на любом носителе и в любом формате.
Адаптируйте — делайте ремиксы, трансформируйте и дорабатывайте материал.
Лицензиар не может отозвать эти свободы, если вы соблюдаете условия лицензии. На следующих условиях:
Атрибуция. Вы должны указать соответствующую ссылку, предоставить ссылку на лицензию и указать, были ли внесены изменения. Вы можете сделать это любым разумным способом, но не таким образом, который бы предполагал, что лицензиар одобряет вас или ваше использование.
Некоммерческое использование — вы не имеете права использовать материал в коммерческих целях.
Никаких дополнительных ограничений. Вы не имеете права применять юридические условия или технологические меры, которые юридически запрещают другим делать все, что разрешено лицензией.