Sprachkompetenzen im Kontext für eine Bank: Ein Unterrichtskonzept für Lehrende
Ключевые слова:
Bank, Konto, abheben, Girokonto, Sparkasse, KreditkarteАннотация
Hier ist ein umfassender Unterrichtsplan zur Unterrichtsmethode zum Thema "In einer Bank", der auf verschiedenen Sprachniveaus und Altersgruppen zugeschnitten werden kann. Dieser Plan eignet sich sowohl für Deutsch als Fremdsprache (DaF) als auch für den berufsbezogenen Sprachunterricht im Allgemeinen. Unterrichtsziel: Vokabular zu "Bank" kennenlernen, Kommunikationssituationen in einer Bank üben, Textverständnis fördern, Schriftliche und mündliche Kommunikationsfähigkeiten verbessern.
Библиографические ссылки
Rejapova Naima Berdiyerovna. (2025). IQTISОDCHI TАLАBАLАRNING KАSBIY MАLАKАLАRINI CLIL YОNDАSHUVI ОRQАLI RIVОJLАNTIRISH [Data set]. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.14862025
Zuxra Tadjibayevna Narbekova. (2025). CHET TILINI О'QITISHNING ZАMОNАVIY VОSITАLАRI, ULАRNING KАSBIY MАLАKАLI IQTISОDCHILАRNI TАYYОRLАSH JАRАYОNIDАGI О'RNI [Data set]. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.14854073
Азаматова, Н. Б. (2011). CТИЛЬ ЛЕКТОРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК ПРОЦЕСС РАСКРЫТИЯ ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ ЛЕКТОРА. Вопросы гуманитарных наук, (5), 48-51.
Шахакимова, Р. А. (2024). ПРОБЛЕМЫ ЗАИМСТВОВАННЫХ СЛОВ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ. Бюллетень педагогов нового Узбекистана, 3(1), 59-65.
Isakova, M. (2024). The Merits and Demerits of Teaching Foreign Languages Using Online Tools. Nordic_Press, 3(0003).
Саримсакова, Г. М. (2023). НАПРАВЛЕНИЕ СРАВНИТЕЛЬНО-СОПОСТАВИТЕЛЬНОГО ЯЗЫКОЗНАНИЯ В УЗБЕКИСТАНЕ. Вестник науки, 2(3 (60)), 205-213.
Калонова, З. А. (2023). ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА. Science and innovation, 2(Special Issue 14), 449-452.
Azizova, D. (2024). NAVIGATING SOCIAL AND CULTURAL INDETITYIN LANGUAGE EDUCATION: A CRITICAL PEDAGOGICAL APPROACH TO DIGITAL INNOVATION AND INEQUALITY. Nordic_Press, 3(0003).
Shonazarova, D. (2024). SINXRON TARJIMA VA UNING KELIB CHIQISHI BO ‘YICHA NAZARIYALAR. Nordic_Press, 3(0003).
Yusupova, M. (2021). Distance learning of foreign languages. Экономика и социум, (8 (87)), 84-87.
Раметова, Б. М. (2023). СИСТЕМА ВОКАЛИЗМА РУССКОГО И КАРАКАЛПАКСКОГО ЯЗЫКОВ. In Перспективы развития высшей школы (pp. 78-83).
Орынбаева, Э. З. (2024). ТЕМА СОВЕСТИ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ. International journal of advanced research in education, technology and management, 3(2), 284-288.
Kulmamatov, O. (2024). GTM in teaching English as a foreign language. Nordic_Press, 3(0003).
Khakimkhodjaev, N. (2024). TILSHUNOSLIKDA TONI MORRISON ASARLARINING TAHLILI. Nordic_Press, 3(0003).
Karimova, M. (2019). Verbalization of the concept “love” by phraseological units and proverbs. Think India Journal, 22(14), 10939-10945.
Abror, S. (2023, April). RECENT ADVANCEMENTS IN UZBEK NLP TOOLS. In INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCES WITH HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS (Vol. 1, No. 14.04, pp. 181-184).
Рискиев, Б. Б. (2024). ПАРАДИГМАТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ ГЛАГОЛОВ ПЕРЕМЕЩЕНИЯ В УЗБЕКСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ. International Journal of Education, Social Science & Humanities, 12(11), 451-457
Otaboyev, U. (2024). Sanoatda investision loyihalarni ishlab chiqish va samaradorligini ta'minlash. Nordic_Press, 3(0003).
Ramizitdinovna, D. B. (2024). DISCURSIVE ADAPTATION: SOCIOPRAGMATIC VIEW OF THE TRANSFORMATION OF SIMPLE PROPOSITIONS IN COMMUNICATIVE SPACE. IQRO INDEXING, 9(1), 593-597.
Djamalutdinova, B. (2024). THE ROLE OF LINGUISTICS IN ARTIFICIAL INTELLIGENCE. Nordic_Press, 3(0003).
Чернова, Н. В. (2023). ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭМОТИВНОЙ ЛЕКСИКИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ. Science and innovation, 2(Special Issue 14), 281-283.
Chernova, N. (2024). Понятие фразеологизма и особенности фразеологической номинации. Nordic_Press, 3(0003).
Narbekova, Z. (2024). Hörenverstehen. Nordic_Press, 3(0003).
Нарбекова, З. Т. (2023). ОСОБЕННОСТИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ В УЛУЧШЕНИИ ПОНИМАНИЯ ПРОЧИТАННОГО ПРИ ОБУЧЕНИИ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ (НА ПРИМЕРЕ СТУДЕНТОВ-ЭКОНОМИСТОВ). Gospodarka i Innowacje., 34, 456-460.
Rejapova, N. (2024). Integriertes fach-und sprachunterricht an den universitäten: ziele, inhalt, methodik. In Probleme de filologie: aspecte teoretice şi practice (pp. 45-48).
Rejapova, N. (2023). XORIJIY TILLARNI O ‘QITISHDA FAN VA TIL INTЕGRATSIYALASHGAN TA’LIM: MAQSADLAR, MAZMUNI, MЕTODOLOGIYA. In Fergana state university conference (pp. 20-20).
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Категории
Лицензия
Copyright (c) 2025 Naima Rejapova
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Условия лицензии
Эта работа доступна под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. Чтобы просмотреть копию этой лицензии, посетите http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ или отправьте письмо по адресу Creative Commons, PO Box 1866, Mountain View, CA 94042, США.
По этой лицензии вы можете:
Поделиться — копируйте и распространяйте материал на любом носителе и в любом формате.
Адаптируйте — делайте ремиксы, трансформируйте и дорабатывайте материал.
Лицензиар не может отозвать эти свободы, если вы соблюдаете условия лицензии. На следующих условиях:
Атрибуция. Вы должны указать соответствующую ссылку, предоставить ссылку на лицензию и указать, были ли внесены изменения. Вы можете сделать это любым разумным способом, но не таким образом, который бы предполагал, что лицензиар одобряет вас или ваше использование.
Некоммерческое использование — вы не имеете права использовать материал в коммерческих целях.
Никаких дополнительных ограничений. Вы не имеете права применять юридические условия или технологические меры, которые юридически запрещают другим делать все, что разрешено лицензией.
