KITABI SEVIN ÇOCUKLAR!

Authors

  • Marguba Khasanova NIU

Keywords:

Kitap sevgisi, okuma alışkanlığı, hayal gücü, bilgi, arkadaşlık, kütüphane, masal, macera, öğrenme, görev.

Abstract

Bu neşeli ve motive edici metin, çocukları kitap okumaya teşvik etmektedir. Kitapların yalnızca bilgi kaynağı olmadığı, aynı zamanda hayal gücünü geliştiren, dostlukları öğreten ve insanı daha bilgili hale getiren birer sihirli dünya kapısı olduğu vurgulanmaktadır. Yazar, okuma alışkanlığı kazanmak için pratik öneriler sunmaktadır: sevilen türde kitaplar seçmek, her gün düzenli okumak, kitapları arkadaşlarla paylaşmak ve resimli kitapları tercih etmek. Kendi çocukluk deneyimini paylaşarak, çocuklara kitap sevgisini aşılamaya çalışmaktadır. Metin, çocuklara küçük bir görev vererek onları hemen okumaya başlamaya teşvik etmektedir.

References

Khasanova, M. (2024). THE ROLE OF ETHNOMUSICOLOGY IN PRESCHOOL EDUCATION: CHALLENGES AND SOLUTIONS IN MUSICOLOGY. Nordic_Press, 5(0005).

Khasanova, M. (2024). USING MODERN INNOVATIVE INFORMATION TECHNOLOGIES IN PRESCHOOL EDUCATION. Nordic_Press, 3(0003).

Khasanova, M. (2024). The Development of Education in Central Asia During the Jadid Period (On the Example of Preschool Education). Nordic_Press, 3(0003).

Xasanova Marguba Safar Qizi (2024). MUSTAQILLIK YILLARIDA O‘ZBEKISTONDA MAKTABGACHA TA'LIM TIZIMINING RIVOJLANISH TENDENSIYALARI. Eurasian Journal of Academic Research, 4 (7S), 412-414. doi: 10.5281/zenodo.13291832

Berdiyorova, N. (2024). Organizing Innovative Activities in Preschool Educational Institutions. Nordic_Press, 3(0003).

Yusupova , X. (2024). Trends in the Development of Primary Education in Uzbekistan during the Years of Independence. Modern Science and Research, 3(1), 1–2. Retrieved from https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/28160

Published

2025-02-12

Issue

Section

Scientific articles

Categories

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>