Lesson plan-CURRICULUM DEVELOPMENT IN SECOND LANGUAGE CLASSROOMS
Ключевые слова:
План урока Изучение второго языка Интегрированные навыки Развитие учебных программ Уровень B1 Зависимость от смартфонов Интерактивное обучение Вовлечение студентов Критическое мышление Классные активностиАннотация
This lesson plan outlines a structured approach for teaching integrated skills in a second language classroom. The session, conducted by Yusupova Mahbuba at International Nordic University (INU), is designed for a B1-level mixed class of 10 students. The central theme, “Addiction to Smartphone,” aims to engage students in discussions and activities surrounding technology use and its impact.
The lesson is planned for 80 minutes and integrates various language skills to ensure a holistic learning experience. Key educational strategies include interactive discussions, critical thinking exercises, and student engagement techniques to enhance language acquisition.
Библиографические ссылки
Ismailov, T., & Yusupova, M. (2022). Insonga psixologik ta’sir ko’rsatish turlari va texnikasi. Science and Education, 3(6), 913-920.
Yusupova, M. (2021). Distance learning of foreign languages. Экономика и социум, (8 (87)), 84-87.
Yusupova, M. (2024). LEVERAGING ENGLISH TERMINOLOGICAL DICTIONARIES TO AUGMENT COMMUNICATION SKILLS IN MUSIC EDUCATION STUDENTS. Молодые ученые, 2(12), 140-141.
Yusupova, M. (2024). UTILIZING THE ENGLISH TERMINOLOGICAL DICTIONARY TO ENHANCE THE COMMUNICATION SKILLS OF MUSIC EDUCATION STUDENTS. Theoretical aspects in the formation of pedagogical sciences, 3(9), 98-101.
Yusupova, M. (2023). OLIY TA’LIMDA CHET TILINI MASOFAVIY O'QITISH SIFATINI OSHIRISH OMILLARI. Молодые ученые, 1(16), 16-17.
Yusupova, M. (2024). THE CULTURAL IMPACT OF MUSIC IN ENGLISH. Nordic_Press, 5(0005).
Yusupova, M. (2024). MONTESSORI SINFLARIDA INGLIZ TILIDA GAPIRISH VA ESHITISH KO ‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH USULLARI. Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, 3(13), 58-62.
Yusupova, M. (2024). ChatGPT and Language Models: A New Era in Linguistic Communication. Nordic_Press, 3(0003).
Yusupova, M. (2024). The Blended Learning: Combining Traditional and Digital Approaches in ESL Classrooms:" Enhancing Language Acquisition through a Seamless Integration of In-Class and Online Learning Strategies". Nordic_Press, 3(0003).
Yusupova, M., & Ismailov, T. (2024). Integration of Artificial Intelligence (AI) in ELT. Nordic_Press, 3(0003).
Yusupova, M. (2024). MUSIQA TA’LIMI TALABALARIGA INGLIZ TILINI O ‘QITISHDA MUSIQIY MATERILLARDAN FOYDALANISH. Nordic_Press, 5(0005).
Yusupova, M. (2024). SUN’IY INTELLEKT VA MASHINAVIY TARJIMA. Nordic_Press, 3(0003)
Yusupova, M. (2025). Lesson plan-CURRICULUM DEVELOPMENT-5220. Nordic_Press, 7(0007).
Yusupova, M. (2025). Three Part Journal–5730. Nordic_Press, 7(0007).
Yusupova, M. R. (2025). MONTESSORI METODIKASI VOSITASIDA BOSHLANG ‘ICH SINF O ‘QUVCHILARINI TIL O ‘RGANISH KO ‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA. Inter education & global study, (1), 252-258.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Makhbuba Yusupova
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Условия лицензии
Эта работа доступна под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. Чтобы просмотреть копию этой лицензии, посетите http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ или отправьте письмо по адресу Creative Commons, PO Box 1866, Mountain View, CA 94042, США.
По этой лицензии вы можете:
Поделиться — копируйте и распространяйте материал на любом носителе и в любом формате.
Адаптируйте — делайте ремиксы, трансформируйте и дорабатывайте материал.
Лицензиар не может отозвать эти свободы, если вы соблюдаете условия лицензии. На следующих условиях:
Атрибуция. Вы должны указать соответствующую ссылку, предоставить ссылку на лицензию и указать, были ли внесены изменения. Вы можете сделать это любым разумным способом, но не таким образом, который бы предполагал, что лицензиар одобряет вас или ваше использование.
Некоммерческое использование — вы не имеете права использовать материал в коммерческих целях.
Никаких дополнительных ограничений. Вы не имеете права применять юридические условия или технологические меры, которые юридически запрещают другим делать все, что разрешено лицензией.
