KITABI SEVIN ÇOCUKLAR!
Ключевые слова:
Kitap sevgisi, okuma alışkanlığı, hayal gücü, bilgi, arkadaşlık, kütüphane, masal, macera, öğrenme, görev.Аннотация
Bu neşeli ve motive edici metin, çocukları kitap okumaya teşvik etmektedir. Kitapların yalnızca bilgi kaynağı olmadığı, aynı zamanda hayal gücünü geliştiren, dostlukları öğreten ve insanı daha bilgili hale getiren birer sihirli dünya kapısı olduğu vurgulanmaktadır. Yazar, okuma alışkanlığı kazanmak için pratik öneriler sunmaktadır: sevilen türde kitaplar seçmek, her gün düzenli okumak, kitapları arkadaşlarla paylaşmak ve resimli kitapları tercih etmek. Kendi çocukluk deneyimini paylaşarak, çocuklara kitap sevgisini aşılamaya çalışmaktadır. Metin, çocuklara küçük bir görev vererek onları hemen okumaya başlamaya teşvik etmektedir.
Библиографические ссылки
Khasanova, M. (2024). THE ROLE OF ETHNOMUSICOLOGY IN PRESCHOOL EDUCATION: CHALLENGES AND SOLUTIONS IN MUSICOLOGY. Nordic_Press, 5(0005).
Khasanova, M. (2024). USING MODERN INNOVATIVE INFORMATION TECHNOLOGIES IN PRESCHOOL EDUCATION. Nordic_Press, 3(0003).
Khasanova, M. (2024). The Development of Education in Central Asia During the Jadid Period (On the Example of Preschool Education). Nordic_Press, 3(0003).
Xasanova Marguba Safar Qizi (2024). MUSTAQILLIK YILLARIDA O‘ZBEKISTONDA MAKTABGACHA TA'LIM TIZIMINING RIVOJLANISH TENDENSIYALARI. Eurasian Journal of Academic Research, 4 (7S), 412-414. doi: 10.5281/zenodo.13291832
Berdiyorova, N. (2024). Organizing Innovative Activities in Preschool Educational Institutions. Nordic_Press, 3(0003).
Yusupova , X. (2024). Trends in the Development of Primary Education in Uzbekistan during the Years of Independence. Modern Science and Research, 3(1), 1–2. Retrieved from https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/28160
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Категории
Лицензия
Copyright (c) 2025 Marguba Khasanova
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Условия лицензии
Эта работа доступна под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. Чтобы просмотреть копию этой лицензии, посетите http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ или отправьте письмо по адресу Creative Commons, PO Box 1866, Mountain View, CA 94042, США.
По этой лицензии вы можете:
Поделиться — копируйте и распространяйте материал на любом носителе и в любом формате.
Адаптируйте — делайте ремиксы, трансформируйте и дорабатывайте материал.
Лицензиар не может отозвать эти свободы, если вы соблюдаете условия лицензии. На следующих условиях:
Атрибуция. Вы должны указать соответствующую ссылку, предоставить ссылку на лицензию и указать, были ли внесены изменения. Вы можете сделать это любым разумным способом, но не таким образом, который бы предполагал, что лицензиар одобряет вас или ваше использование.
Некоммерческое использование — вы не имеете права использовать материал в коммерческих целях.
Никаких дополнительных ограничений. Вы не имеете права применять юридические условия или технологические меры, которые юридически запрещают другим делать все, что разрешено лицензией.
