SHARQ VA G’ARB MADANIYATIDA INDIVIDUALIZM, O’Z O’ZINI NAMOYON QILISH VA FARZAND TARBIYASI USULLARI QIYOSIY TAHLILI
Ключевые слова:
Individualizm, sharq madaniyati, g'arb madaniyati, o'z o'zini namoyon qilish, farzand tarbiyasiАннотация
Ushbu maqolada Sharq va G‘arb madaniyatlarida individualizm, o‘z-o‘zini namoyon qilish va farzand tarbiyasi usullarining qiyosiy tahlili o‘rganilgan. Tadqiqotlar shuni ko‘rsatadiki, individualistik jamiyatlarda shaxsiy erkinlik, qat’iyatlilik va o‘zligini ifodalashga katta e’tibor qaratiladi, kollektivistik madaniyatlarda esa jamoaviy qadriyatlar va ijtimoiy uyg‘unlik ustuvorlik qiladi. Tadqiqot natijalari individualizm darajasi yuqori bo‘lgan mamlakatlarda odamlarning baxt va subyektiv farovonlik darajasi yuqori ekanligini ko‘rsatadi, shu bilan birga, bunday jamiyatlarda tashvish va depressiya ko‘rsatkichlari ham yuqoriroq bo‘lishi mumkin.
Библиографические ссылки
Fischer, R., & Boer, D. (2011). What is more important for national well-being: Money or autonomy? A meta-analysis of well-being, burnout, and anxiety across 63 societies. Journal of Personality and Social Psychology, 101, 164–184.
Kashima, Y., Kokubo, T., Kashima, E., Boxall, D., Yamaguchi, S., & Macrae, K. (2004). Cultural and self: Are there withinculture differences in self between metropolitan areas and regional cities? Personality and Social Psychology Bulletin, 30, 816–823
Chiao, J., & Blizinsky, K. (2010). Culture–gene coevolution of individualism–collectivism and the serotonin transporter gene. Proceedings of the Royal Society of Biological Science, 277, 529–537.
Morling, B., Kitayama, S., & Miyamoto, Y. (2002). Cultural practices emphasize influence in the United States and adjustment in Japan. Personality and Social Psychology Bulletin, 28, 311–323.
Wong, S., Lee, B., Ang, R., Oie, T., & Ng, A. (2009). Personality, health, and coping: A cross-national study. Cross-Cultural Research, 43(3), 251–279.
Kanagawa, C., Cross, S. E., & Markus, H. R. (2001). “Who am I?” The cultural psychology of the conceptual self. Personality and Social Psychology Bulletin, 27, 90–103.
Dwairy, M., Achoui, M., Abouserie, R., & Farah, A. (2006). Parenting styles, individuation, and mental health of Arab adolescents. Journal of Cross-Cultural Psychology, 37, 262– 272.
Liu, M., & Guo, F. (2010). Patenting practices and their relevance to child behaviors in Canada and China. European Journal of Personality, 23(3), 153–182.
Durgel, E., Leyendecker, B., Yagmurlu, B., & Harwood, R. (2009). Sociocultural influences on German and Turkish mothers’ long-term socialization goals. Journal of Cross-Cultural Psychology, 19, 834–853.
Heine, S., Takata, T., & Lehman, D. R. (2000). Beyond selfpresentation: Evidence for self-criticisms among Japanese. Personality and Social Psychology Bulletin, 26, 71–78.
Heine, S., & Renshaw, K. (2002). Inter-judge agreement, selfenhancement, and liking: Cross-cultural divergences. Personality and Social Psychology Bulletin, 28, 578–587.
Church, A., Katigbak, M., Mazuera, A., Rina, R., Brigida, C., Vargas-Flores, J., et al. (2014). A four-culture study of selfenhancement and adjustment using the social relations model: Do alternative conceptualizations and indices make a difference? Journal of Personality and Social Psychology, 106, 997–1014.
Silvera, D., & Seger, C. (2004). Feeling good about ourselves: Unrealistic self-evaluations and their relation to self-esteem in the United States and Norway. Journal of Cross-Cultural Psychology, 35, 571–585.
Rodriguez-Mosquera, P. M., Manstead, A. S. R., & Fischer, A. H. (2000). The role of honor-related values in the elicitation, experience, and communication of pride, shame, and anger: Spain and the Netherlands compared. Personality and Social Psychology Bulletin, 26, 833–844.
Brown, M., Brown, J., & Kovatch, A. (2013). Self-enhancement bias in partner choice: My ideal mate is me—only. Paper presented at the American Psychological Association Convention.
ARAPBAYEVA, D. (2024). THE ROLE OF SPECIFIC FEATURES IN MARITAL RELATIONS IN FAMILY STRENGTH. News of the NUUz, 1(1.6.1), 53-55. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.6.1.3668
ISAKOVA, M. T. L., & YULDASHEVA, N. S. Z. Q. TAQLID-BILISHNING BOSHLANISHI SIFATIDA. PSIXOLOGIYA Учредители: Бухарский государственный университет, (4), 29-31.
Xolmatov, M. (2024). Diniy bаgʼrikenglik ijtimoiy-psixologik fenomen sifаtidа. Nordic_Press, 2(0002).
Lutfullayeva, N. X., & Irgasheva, G. S. (2022). Ishsiz yoshlar ruhiyatidagi psixo-emotsional buzilishlar, ularning oqibatlari. Архив научных исследований, 2(1).
Хаитов, О. Е., & Лутфуллаева, Н. Х. (2005). Психодиагностика и прикладная психология: Конспект лекций. Т.: ТДИУ.
Lutfullaeva, N., & Istamov, E. (2022). Organizational Structure for the Establishment of Health Oriented Behavior Among Employees of the Organization. International Journal of Social Science Research and Review, 5(8), 88-101.
Хакимова, М., & Лутфуллаева, Н. (2020). Инсон капитали: ижтимоий ва психологик ривожланиш йўллари таҳлили. Экономика и инновационные технологии, (6), 221-228.
Nigora, L. (2023). Psychological features of creative and innovative thinking of managers. Zien Journal of Social Sciences and Humanities, 19, 45-50.
Lutfullaeva, N. (2022). RESULTS OF STUDY AND ANALYSIS OF THE PSYCHO-EMOTIONAL STATUS OF THE UNEMPLOYED. Iqtisodiyot va taʼlim, 23(Maxsus_son), 314-326.
Lutfullaeva, N., & Ergasheva, D. D. (2022). The Essence of Economic Tasks in the Implementation of Economic Relations of the Family. Архив научных исследований, 2(1).
Lutfullaeva, N. (2022). Development of Cognitive Processes Based on Innovative Educational Technologies in the Framework of Economic Education. International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding, 9(4), 209-216.
Lutfullaeva, N. (2022). Ўзбекистонда тадбиркорликни ривожлантириш асосида камбағаллик ва ишсизлик даражасини камайтириш масалалари мавзусидаги илмий-амалий конференция материаллари тўплами.–Т.: ТДИУ, 2021.–346 б.: Ishsiz yoshlar ruhiyatidagi psixo-emotsional buzilishlar, ularning oqibatlari. Архив научных исследований, 2(1).
Xalimbaevna, L. N. (2022). YOSH MUTAXASSISLARNI KASBIY INNOVATSION FAOLIYATGA TAYORLASHDA MUАMMОLI O’QITISH TЕХNОLОGIYASIDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI. Архив научных исследований, 2(1).
Yuldashev, I. T., & Aхmedova, N. E. (2022). DEKORATIV KOMPOZITSIYALARNI BAJARISHDA RANG MUNOSABATLARIDAGI O’ZARO UYG’UNLIK. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2(12), 989-995.
Қурбонова, Б., Ахмедова, Н., & Юлдашев, И. (2022). РАНГТАСВИР ТЕХНИКАСИДАН ФОЙДАЛАНИШ УСУЛЛАРИ. Research Focus, 1(2), 231-237.
Ibrokhim, Y., Nazokat, A., Nodirjon, M., & Abdusalom, M. (2021). The Period Of Book Art. Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry, 12(10).
Qurbonova, B., Sulaymanova, S., Akhmedova, N., & Yunusaliyev, M. (2023). Big Data, Artificial Intelligence and Smart Cities. In E3S Web of Conferences (Vol. 402, p. 03013). EDP Sciences.
Sadikovna, S. G., Kurbonova, B., Akhmedova, N., & Sulaymanova, S. (2020). FUNDAMENTALS OF PROFESSIONALISM DEVELOPMENT ON THE EXAMPLE OF PRACTICAL EXERCISES ON FORMING THE SKILLS AND.
Axmedova, N. E. (2024). MUSIQIY RITM VA TASVIRIY SAN’AT: SINESTEZIYA FENOMENI. Nordic_Press, 5(0005).
Axmedova, N. (2024). MAKTABGACHA TA’LIMDA TASVIRIY FAOLIYATNING AHAMIYATI. Nordic_Press, 3(0003).
Axmedova, N. (2024). ЭСТЕТИКА И ФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬ УЗБЕКСКОЙ КЕРАМИКИ XIX ВЕКА: ТРАДИЦИИ И ТРАНСФОРМАЦИИ. Nordic_Press, 3(0003).
Axmedova, N. (2024). БУГУНГИ ЁШ АВЛОДНИ АХЛОҚИЙ, КОГНИТИВ ВА ЭСТЕТИК ТАРБИЯСИНИ ШАКЛЛАНТИРИШДА КИТОБОТ САНЪАТИНИНГ ЎРНИ. Nordic_Press, 2(0002).
Axmedova, N. (2024). Sadriddin Pachchoev-so ‘nggi buxorolik miniatyurachi-musavvir. Uning ijodida an’ana va yangi davr mavzusi.: miniatyura, tasviriy san’at, me’moriy manzara, perspektiva. Nordic_Press, 1(0001).
Axmedova, N. E., & Nuriddinova, M. M. Q. (2023). BOLALARNI IJODIY QOBILYATINI RIVOJLANTIRISHNING MAQSAD VA VAZIFALARI. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 3(3), 755-760.
Махмудова, Д. Б., & Курбанова, С. М. (2023). РИТМИКА КАК МЕТОД МУЗЫКАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ. Scientific Impulse, 1(8), 456-459.
Baltabayevna, M. D. (2023). MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTINING OILA BILAN ISHLASHNING ASOSIY SHAKLLARI. Science and innovation, 2(Special Issue 14), 646-649.
Махмудова, Д. Б., & Узгунова, К. Е. (2023). РАЗНООБРАЗНЫЕ ФОРМЫ МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ В ДЕТСКОМ САДУ. JOURNAL OF INNOVATIONS IN SCIENTIFIC AND EDUCATIONAL RESEARCH, 6(3), 110-114.
Махмудова, Д. Б. (2023). ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ В ДО. Новости образования: исследование в XXI веке, 1(9), 294-299.
Joldasheva, A., & Yuldasheva, N. (2020). FACTORS EFFECT ON CREATIVE THINKING OF PRESCHOOLERS. In Психологическое здоровье населения как важный фактор обеспечения процветания общества (pp. 372-376).
ISAKOVA, M. T. L., & YULDASHEVA, N. S. Z. Q. TAQLID-BILISHNING BOSHLANISHI SIFATIDA. PSIXOLOGIYA Учредители: Бухарский государственный университет, (4), 29-31.
Арапбаева, Д. К. (2016). Ёшларнинг оилавий ҳаётга мослашувида маънавий-ахлоқий масалалар. Современное образование (Узбекистан), (5), 36-41.
Kurbanovna, A. D., & Tashpulatovna, N. N. Oilaviy munosabatlar psixologiyasining nazariy va amaliy masalalari. Toshkent-2009.
Arapbaeva, D. K. The Role of Individual-Typological Characteristics In The Process of Family Adaptation of Young Brides. SPAST Reports, Vol. 1 No. 1 (2024): PAMIR One Preprints.
Arapbayeva, D. K. Arapbayeva DK Yoshlarning oilaviy hayotga moslashuvida ma'naviy-ahloqiy masalalar." Zamonaviy ta'lim" jurnali № 5-Toshkent, 2016.-B. 36-41.
Arapbaeva, D. (2024). CHARACTERISTICS OF MATURITY IN MARRIAGE. Nordic_Press, 2(0002).
Kurbanovna, A. D. (2023). Evolutionary processes of the family system. Open Access Repository, 4(03), 109-112.
Razzoqova, M. (2024). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA AHLOQIY TARBIYANI SHAKLLANTIRISH: ahloqiy tarbiya maktabgacha yosh. Nordic_Press, 2(0002).
Razzoqova, M. (2024). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI AHLOQIY TARBIYALASHNING NAZARIY ASOSLARI: MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI AHLOQIY TARBIYALASHNING NAZARIY ASOSLARI. Nordic_Press, 2(0002).
Razzoqova, M. (2024). METHODOLOGY OF ORGANIZATION OF PSYCHOLOGICAL SERVICES IN PRESCHOOL EDUCATIONAL ORGANIZATIONS. Nordic_Press, 3(0003).
Razzoqova, M. (2024). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA GENDER IDENTIFIKATSIYASINI SHAKLLANTIRISHNING AHAMIYATI. Nordic_Press, 2(0002).
Razzoqova, M. (2024). MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARIDA PSIXOLOGIK XIZMATNI TASHKIL ETISH METODIKASI. Nordic_Press, 2(0002).
Shodiboev, S. (2024). ВЛИЯНИЕ ЛИЧНОСТИ НА ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ: личность, теория, фанатизм. Nordic_Press, 1(0001).
Shodiboev, S. (2024). Mutaassib shaxs sotsiopsixologik reabilitatsiyasi. Nordic_Press, 3(0003).
Shodiboev, S. (2024). PSIXOLOGIYADA SHAXS TUSHUNCHASI. Nordic_Press, 3(0003).
Shodiboev, S. (2024). SHAXSNI O’RGANISHDA IJTIMOIY TARMOQLARNING O’RNI. Nordic_Press, 3(0003).
Shodiboev, S. (2024). Mutaassiblik: psixologik talqin va yondashuvlar. Nordic_Press, 2(0002).
Shodiboev, S. (2024). Qobiliyat va etika rahbar shaxsining kompetensiyasi sifatida. Tahlil va talqin. Nordic_Press, 2(0002).
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Shohruh Shodiboyev
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Условия лицензии
Эта работа доступна под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. Чтобы просмотреть копию этой лицензии, посетите http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ или отправьте письмо по адресу Creative Commons, PO Box 1866, Mountain View, CA 94042, США.
По этой лицензии вы можете:
Поделиться — копируйте и распространяйте материал на любом носителе и в любом формате.
Адаптируйте — делайте ремиксы, трансформируйте и дорабатывайте материал.
Лицензиар не может отозвать эти свободы, если вы соблюдаете условия лицензии. На следующих условиях:
Атрибуция. Вы должны указать соответствующую ссылку, предоставить ссылку на лицензию и указать, были ли внесены изменения. Вы можете сделать это любым разумным способом, но не таким образом, который бы предполагал, что лицензиар одобряет вас или ваше использование.
Некоммерческое использование — вы не имеете права использовать материал в коммерческих целях.
Никаких дополнительных ограничений. Вы не имеете права применять юридические условия или технологические меры, которые юридически запрещают другим делать все, что разрешено лицензией.
