SHAXS RIVOJLANISHIDA IRQIY VA JINSIY OMIL VA MADANIYAT TA’SIRI
Ключевые слова:
shaxs, gender, psixologiya, madaniyat, jinsiy omilАннотация
Ushbu maqolada inson shaxsining rivojlanishiga irq, jins va madaniyat omillarining ta'siri keng muhokama qilingan. Dastlab, shaxs rivojlanishi bo‘yicha nazariyalarni ilgari surgan olimlarning ko‘pchiligi oq tanli, Yevropa va Amerika erkaklari bo‘lganligi ta’kidlangan. Ushbu tarixiy cheklovlar natijasida dastlabki tadqiqotlar va nazariyalar jins va irq kabi muhim omillarni yetarli darajada hisobga olmagan.
Библиографические ссылки
Barrett, L., Lane, R., Sechrest, L., & Schwartz, G. (2000). Sex differences in emotional awareness. Personality and Social
Psychology Bulletin, 26, 1027–1035.
Alansari, B., & Kazem, A. (2008). Optimism and pessimism in Kuwaiti and Omani undergraduates. Social Behavior and Personality, 36(4), 503–518.
Alansari, B., & Kazem, A. (2008). Optimism and pessimism in Kuwaiti and Omani undergraduates. Social Behavior and Personality, 36(4), 503–518.
Gungor, D., Bornstein, M., De Leersnyder, J., Cote, L., Ceulemans, E., & Mesquita, B. (2013). Acculturation of personality:A three-culture study of Japanese, Japanese Americans, and European Americans. Journal of Cross-Cultural Psychology, 44, 701–718.
McCrae, R. R., Yi, M. S. M., Trapnell, P. D., Bond, M. H., & Paulhus, D. L. (1998). Interpreting personality profiles across cultures: Bilingual, acculturation, and peer rating studies of Chinese undergraduates. Journal of Personality and Social Psychology, 74, 1041–1055.
Lee, M., Okazaki, S., & Yoo, H. (2006). Frequency and intensity of social anxiety in Asian Americans and European Americans. Cultural Diversity and Ethnic Minority Psychology, 12, 291–305.
Lutfullaeva, N. (2024). INSON TOMONIDAN IDROK ETILADIGAN MUSIQA VA RITMNING PSIXOFIZIOLOGIK ASOSLARI. Nordic_Press, 5(0005).
Xolmatov, M. (2024). ДИНИЙ БАҒРИКЕНГЛИК, ТУШУНЧА, СОЦИАЛ-ПСИХОЛОГИК ТАҲЛИЛ. Nordic_Press, 3(0003).
Joldasheva, A., & Yuldasheva, N. (2020). FACTORS EFFECT ON CREATIVE THINKING OF PRESCHOOLERS. In Психологическое здоровье населения как важный фактор обеспечения процветания общества (pp. 372-376).
ARAPBAYEVA, D. (2024). NIKOH MUNOSABATLARIDAGI O ‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARINING OILA MUSTAHKAMLIGIDA TUTGAN O ‘RNI. News of the NUUz, 1(1.6. 1), 53-55.
Xolmatov, M. (2024). SOCIO-PSYCHOLOGICAL CRITERIA OF THE FORMATION OF RELIGIOUS TOLERANCE IN STUDENTS. Nordic_Press, 2(0002).
Xolmatov, M. (2024). БАҒРИКЕНГЛИК–ПСИХОЛОГИК ФЕНОМЕН СИФАТИДА. Nordic_Press, 3(0003).
Xolmatov, M. (2024). GENERAL ASPECTS OF TENDENCIES TO IRRATIONAL STUDENTS IN SCHOOL STUDENTS. Nordic_Press, 3(0003).
Xolmatov, M. (2024). СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ФОРМИРОВАНИЕ РЕЛИГИОЗНОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ У СТУДЕНТОВ. Nordic_Press, 3(0003).
Xolmatov, M. (2024). ДИНИЙ БАҒРИКЕНГЛИК, ТУШУНЧА, СОЦИАЛ-ПСИХОЛОГИК ТАҲЛИЛ. Nordic_Press, 3(0003).
Xolmatov, M. (2024). Diniy bаgʼrikenglik ijtimoiy-psixologik fenomen sifаtidа. Nordic_Press, 2(0002).
Berdiyorova, N. (2024). Organizing Innovative Activities in Preschool Educational Institutions. Nordic_Press, 3(0003).
Berdiyorova, N. (2024). Maktabgacha ta'lim tashkilotlari rahbarlarining estetik va etikasinining boshqaruvdagi o'rni. Nordic_Press, 3(0003).
Berdiyorova, N. (2024). MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARI BOSHQARUV USULLARI. Nordic_Press, 2(0002).
Berdiyorova, N. (2024). MAKTABGACHA BO'LGAN BOLALARDA INGLIZ TILINI O'RGANISHNING AHAMIYATI. Nordic_Press, 3(0003).
Berdiyorova, N. (2024). MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA MUSIQA TO’GARAKLARINI TASHKIL ETISHGA INNOVATSION YONDASHUV. Nordic_Press, 3(0003).
Berdiyorova, N. (2024). MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA MUSIQA TO’GARAKLARINI TASHKIL ETISHGA INNOVATSION YONDASHUV. Nordic_Press, 3(0003).
Berdiyorova, N. (2024). Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida xodimlar va rahbar estetikasi. Nordic_Press, 3(0003).
Berdiyorova, N. (2024). Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida innovatsion faoliyatni joriy etishda uchraydigan muammolar. Nordic_Press, 3(0003).
Egamberdiyeva, M. (2024). MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARINING TURLI YOSH GURUHLARIDA QAYTA HIKOYA QILISHGA O ‘RGATISH ORQALI NUTQ, MULOQOT KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISH USULLARI. Nordic_Press, 3(0003).
Egamberdiyeva, M. (2024). MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDAGI BOLALARNING RIVOJLANISHI VA TARBIYASIDA XALQ ERTAKLARI VA MAQOLLARNING ROLI. Nordic_Press, 3(0003).
Egamberdiyeva, M. (2024). MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARINING TURLI YOSH GURUHLARIDA QAYTA HIKOYA QILISHGA O ‘RGATISH ORQALI NUTQ, MULOQOT KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISH USULLARI. Nordic_Press, 3(0003).
Egamberdiyeva, M. (2024). MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDAGI BOLALARNING RIVOJLANISHI VA TARBIYASIDA XALQ ERTAKLARI VA MAQOLLARNING ROLI. Nordic_Press, 3(0003).
Khasanova, M. (2024). THE ROLE OF ETHNOMUSICOLOGY IN PRESCHOOL EDUCATION: CHALLENGES AND SOLUTIONS IN MUSICOLOGY. Nordic_Press, 5(0005).
Khasanova, M. (2024). USING MODERN INNOVATIVE INFORMATION TECHNOLOGIES IN PRESCHOOL EDUCATION. Nordic_Press, 3(0003).
Khasanova, M. (2024). The Development of Education in Central Asia During the Jadid Period (On the Example of Preschool Education). Nordic_Press, 3(0003).
Qizi, X. M. S. (2024). MUSTAQILLIK YILLARIDA O ‘ZBEKISTONDA MAKTABGACHA TA'LIM TIZIMINING RIVOJLANISH TENDENSIYALARI. Eurasian Journal of Academic Research, 4(7S), 412-414.
Hakimova, S. (2024). MTT da sog ‘lom ovqatlantirishni tashkil etish, maktabgacha ta’lim tashkilotlarida sog ‘lom ovqatlantirishni tashkil etishning mazmuni va mohiyati. Nordic_Press, 2(0002).
Hakimova, S. J. (2023). BOLALAR SOGLOM OVQATLANISHINING PSIXOEMOTSIONAL HOLATGA BOʻLGAN TA’SIRI. Zamonaviy fan va ta'lim yangiliklari xalqaro ilmiy jurnal, 1(5), 89-94.
Hakimova, S. (2024). OLIY TAʼLIM MUASSASALARIDA “MAKTABGACHA TAʼLIMDA SOG ‘LOM OVQATLANTIRISH TEXNOLOGIYASI” FANINING MASOFAVIY (ZOOM) OʻQITISH MEXANIZMLARI. Nordic_Press, 3(0003).
Hakimova, S. (2024). PSIXOFIZIOLOGIYA FANINI OʻRGANISHDA FAOL TA’LIM STRATEGIYALARI. Nordic_Press, 2(0002).
Гаффорова, М. (2024). ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОФИЛАКТИКИ БУЛЛИНГА В ШКОЛЬНОЙ СРЕДЕ. TAMADDUN NURI JURNALI, 6(57), 147-150.
Гаффорова, М. (2024). ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОФИЛАКТИКИ БУЛЛИНГА В ШКОЛЬНОЙ СРЕДЕ. TAMADDUN NURI JURNALI, 6(57), 147-150.
Gafforov, S. A., Fazilbekova, G. A., & Gafforova, M. I. (2023). Нафас йўли патологияларида болалар тиш-жағ нуқсонларининг диагностикаси ва даволашда замонавий ёндошув. Eurasian Journal of Otorhinolaryngology-Head and Neck Surgery, 2, 56-66.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Shohruh Shodiboyev
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Условия лицензии
Эта работа доступна под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. Чтобы просмотреть копию этой лицензии, посетите http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ или отправьте письмо по адресу Creative Commons, PO Box 1866, Mountain View, CA 94042, США.
По этой лицензии вы можете:
Поделиться — копируйте и распространяйте материал на любом носителе и в любом формате.
Адаптируйте — делайте ремиксы, трансформируйте и дорабатывайте материал.
Лицензиар не может отозвать эти свободы, если вы соблюдаете условия лицензии. На следующих условиях:
Атрибуция. Вы должны указать соответствующую ссылку, предоставить ссылку на лицензию и указать, были ли внесены изменения. Вы можете сделать это любым разумным способом, но не таким образом, который бы предполагал, что лицензиар одобряет вас или ваше использование.
Некоммерческое использование — вы не имеете права использовать материал в коммерческих целях.
Никаких дополнительных ограничений. Вы не имеете права применять юридические условия или технологические меры, которые юридически запрещают другим делать все, что разрешено лицензией.
