MAKTABGACHA TAYYORLOV GURUHLARIDAGI BOLALARDA IJODIY KOMPETENSIYALARNI SHAKLLANTIRISHDA MUSIQANING AHAMIYATI

Authors

  • Maftuna Egamberdiyeva Xalqaro Nordik universiteti “Psixologiya va maktabgacha ta’lim kafedrasi” assistenti

Abstract

Ushbu maqolada maktabgacha tayyorlov guruhlaridagi bolalarda ijodiy kompetensiyalarni shakllantirishda musiqaning ahamiyati yoritilgan. Musiqiy faoliyatlar bolalarda ijodiy fikrlash, xotira, ritm hisi va estetik did kabi muhim qobiliyatlarni rivojlantirishda yordam beradi. Shuningdek, musiqiy mashg‘ulotlar bolalarning o‘zini ijodiy ifodalash va ijtimoiylashish ko‘nikmalarini shakllantirishga ko‘mak beradi. Maqolada musiqaning bolalar rivojlanishiga qo‘shadigan hissasi va uning maktabgacha ta’limdagi ahamiyati haqida batafsil ma’lumot berilgan. Mazkur mavzu musiqaning bolalar ta’limida kengroq qo‘llanishining dolzarbligini ta’kidlaydi.

References

Alliyeva, N. (2019). Maktabgacha yoshdagi bolalarda estetik didni shakllantirishda musiqa ta’limining o‘rni. Toshkent: Yangi avlod nashriyoti.

Davydenko, V. A. (2015). Bolalar psixologiyasi va rivojlanishi: maktabgacha yoshda ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish. Moskva: Pedagogika nashriyoti.

Jalolov, J. (2018). Musiqa ta’limi asoslari: nazariy va amaliy qo‘llanma. Toshkent: O‘zbekiston Davlat pedagogika universiteti nashriyoti.

Vygotskiy, L. S. (2004). Bolalarning ijodiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish. Toshkent: Iqbol nashriyoti.

Schmidt, M. E., & Smith, R. (2017). The Role of Music in Developing Creativity in Preschool Education. New York: McGraw Hill Education.

Published

2024-12-20