MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA MUSIQA TO’GARAKLARINI TASHKIL ETISHGA INNOVATSION YONDASHUV

Authors

  • Nilufar Berdiyorova Xalqaro Nordik universiteti “Psixologiya va maktabgacha ta’lim kafedrasi” assistenti

Abstract

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida musiqa to’garaklarini tashkil etishda innovatsion yondashuvni tashkil etish, samarali tushuntirish,  musiqa to’garaklarida innovatsion o'qitish tajribasining bola ongiga ta'siri va xozirgi zamonga mos yangi texnologiyalar asosida  innovatsion yondoshuvini o'rganishning ahamiyatli tomonlari, musiqa ritmlari va tovushlarini tinglash orqali bolalarda musiqiy qobiliyatlarini shakillantirish haqida  ma'lumot berilgan. Mazkur mavzu maktabgacha ta’lim tashkilotlarining musiqa to’garaklarida innovatsion faoliyatni tashkil etishning muhim jihatlari va faoliyat davomida qo’llanishining dolzarbligi namoyon etilgan.

References

Babayarov E.K. Innovatsion didaktika orqali MTTda musiqa mashg’ulotlarining ahamiyati va natijadorligiga erishish yo’llari. Toshkent: Spanish international scientific online conference PROSPECTS AND MAIN TRANDS IN MODERN SCIENCE.

Isroilov A.I.(2023). Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida musiqa mashg’ulotlarini tashkil etish metodikasi. O’zbekistonda fanlararo innovatsiyalar va ilmiy tadqiqotlar jurnali.15-son.

Davydenko, V. A. (2015). Bolalar psixologiyasi va rivojlanishi: maktabgacha yoshda ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish. Moskva: Pedagogika nashriyoti.

Jalolov, J. (2018). Musiqa ta’limi asoslari: nazariy va amaliy qo‘llanma. Toshkent: O‘zbekiston Davlat pedagogika universiteti nashriyoti.

Vygotskiy, L. S. (2004). Bolalarning ijodiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish. Toshkent: Iqbol nashriyoti.

Published

2024-12-20