Касб таълими ўқитувчиларини тайёрлашда мустақил таълимни ташкил этиш назарияси ва методикаси
Ключевые слова:
Педагогика назарияси, мустақил таълим, таълим сифати, баҳолаш тартиби, мустақил ишлаш турлари, узлуксиз таълим, электрон дастурларАннотация
Мазкур монографияда касб таълими ўқитувчиларини тайёрлашда мустақил таълимни ташкил этиш муаммоси юзасидан илмий изланишлар моҳияти ёритилган. Унда касб таълими йўналиши бакалавр ўқитувчиларини тайёрлашда мустақил таълимни ташкил этишнинг назарий асослари, ушбу жараённи ташкил этиш шакллари, методлари ва воситаларига алоҳида эътибор берилган. Касб таълими йўналишида таълим олаётган талабаларнинг мустақил таълимини ташкил қилишнинг педагогик ва психологик жиҳатлари ҳамда талабаларнинг мустақил ишлаш кўникма ва малакаларининг шаклланганлик даражаларини аниқлаш мезонлари ҳақида фикр юритилади. Шунингдек, «Касб таълими методикаси» ва «Касб таълими практикуми» фанларидан талабалар бажарадиган мустақил ишлар ҳақида ва ушбу фанлар мисолида машғулотларни педагогик ва ахборот технологияларидан фойдаланган ҳолда ташкил этиш методикаси ёритилган. Талабаларнинг мустақил таълимини ташкил этиш модели ишлаб чиқилган бўлиб, унда мустақил таълим олишнинг аудиторияда ва аудиториядан ташқари шакллари, мустақил ишлаш кўникма ва малакаларининг шаклланганлик даражалари, мустақил таълим жараёнини амалга оширишнинг мазмунан кетма-кетлиги, мураккаблик даражасига кўра мустақил ишлаш турлари баён қилинган.
Библиографические ссылки
Ўзбекистон Республикасининг Конституцияси. – Т.: Ўзбекистон, 1992. – 46 б
Қўйсинов О.А. Мустақил таълим олиш жараёнида талабаларнинг ижодий тафаккурларини шакллантириш. / Таълим жараёнида мустақил тафаккур ривожланиши: Республика илмий-амалий анжумани материаллари. – Тошкент: Низомий номидаги ТДПУ, 2005. - Б. 98 - 99
Қўйсинов О.А. Талабаларнинг мустақил билим олиш маҳорати даражаларини аниқлаш омиллари // Таълим технологиялари. – Тошкент, 2005. - №2. - Б. 21 - 23
Қўйсинов О.А. Бўлажак касб таълими ўқитувчиларини тайёрлаш жараёнида масофавий таълим тизими. / Ўрта махсус касб-ҳунар таълими тизими учун педагог кадрларни тайёрлаш, қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш сифатини таъминлашнинг илмий-услубий асослари: Республика илмий-амалий анжуман материаллари. – Тошкент : ЎМКҲТТКМОУҚТИ, 2006. - Б. 237-238
Қўйсинов О.А. Бўлажак меҳнат таълими ўқитувчиларини тайёрлашда мустақил таълимнинг педагогик-психологик аҳамияти // Таълим технологиялари. – Тошкент, 2007. - №1. - Б. 31 - 32
Қўйсинов О.А. Касб таълими методикаси фанидан лаборатория машғулотлари. - Тошкент: Низомий номидаги ТДПУ, 2007. - 92 б
Қўйсинов О.А. Касб таълими ўқитувчиларини тайёрлашда мустақил таълим олиш жараёнини ташкил этиш // Педагогик таълим. – Тошкент, 2008. - №1. – Б.152 - 155
Қўйсинов О.А. Талабаларда мустақил таълим олиш кўникма ва малакаларини шакллантириш // Касб-ҳунар таълими. – Тошкент, 2008. -№2. - Б.22 - 23
Абдуллаева Қ.М. Махсус фанларни ўқитишда бўлажак ўқитувчиларнинг касбий билим ва кўникмаларини шакллантиришнинг методик асослари: Дисс. … пед. фан. ном.- Тошкент: 2006. - 182 б
Азизходжаева Н.Н. Педагогик технология ва педагогик маҳорат. Ўқув қўлланма. – Тошкент: ТДПУ, 2003 - 174 б
Андрианов П.Н. Развитие технического творчества в трудовом обучения учащихся общеобразовательной школы: Дисс. … канд. пед. наук. – М.: 1985. – 234с
Ахлидинов Р.Ш. Социально-педагогические основы управления качеством общего среднего образования (на матер. Национал. программы по подготовке кадров): Автореф. дис. … докт.пед.наук. – Т.: 2002. – 44 с
Барышникова З.А. Организация самостоятельной познавательной деятельности студентов – заочников. – М.: 2000. – 196 с
Бегимқулов У. Масофавий ўқитиш ва педагогик таълим // Педагогик таълим, – Тошкент. 2004. – № 5. – Б.19 – 21
Бердиева О.Б. Геометрия таълимида ўқувчиларнинг мустақил ишлаш кўникма ва малакаларини шакллантириш методикаси: Автореф. дис. … пед.фан.ном. – Т.: ТДПУ, 2007. – 22б
Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. – М.: ИРПО, 1995. – 336 с.
Bloom B.S. (ed) et al. A taxonomy of Educational Objectives: Handbook I: The Cognitive Domain. Harvow, 1956.
Бушля А.К. О самообразование //Сов.пед. 1979. №2.- С. 43-45.
Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии: Инфом-метод.пособие к курсу Г18 «Психология человека» - М.: Педагогическое общество России, 2003. - 276 с.
Громцева А.К. Самообразование учащихся средних профтехучилищ. – М.: Высшая школа, 1987.- 48 с.
Давлатов К. Меҳнат ва касб таълим тарбиясидан амалий машғулотлар. –Тошкент: Ўқитувчи, 1995. - 206 б.
Давлетшин М.Г. Замонавий мактаб ўқитувчисининг психологияси. – Тошкент: Ўзбекистон, 1999. - 29 б
Демидова С. И., Денищева Л.О. Самостоятельная деятельность учащихся при обучении математике. – М.: Просвещение, 1985 г.- 189 с.
Закинов Э.И. Педагогические основы организации самостоятельной работы учащихся 6 – 8 классов: Дис. … канд. пед. наук – Т.: 2001. – 155 с.
Иноятов У.И. Теоретические и организационно-методические основы управления контроля качества образования в профессиональном колледже: Дисс. ... докт. пед. наук. – Ташкент: 2003. – 327 с.
Йўлдошев Ж.Ғ., Усмонов С.А. Педагогик технология асослари. – Т.: Ўқитувчи, 2004. - 102 б.
Климов Е. А. Психология профессионала. – М.: Педагогика, 1996. - 400 с.
Косогова А.С. Педагогические основы творческого самовыражения как фактора становления будущего учителя: Автореф. дисс. … докт. пед. наук. – Хабаровск: 2000. - 45 с.
Магзумов П.Т. Педагогические основы трудового становления личности школьников: Автореф. дис … докт.пед.наук. – Т.: 1991. - 41 с.
Матчанов С. Умумтаълим тизимида адабиётдан мустақил ишларни ташкил этиш: Автореф. дис. … пед.фан.докт. Т.:1998. – 42 б
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2024 Одил Қўйсинов
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Условия лицензии
Эта работа доступна под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. Чтобы просмотреть копию этой лицензии, посетите http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ или отправьте письмо по адресу Creative Commons, PO Box 1866, Mountain View, CA 94042, США.
По этой лицензии вы можете:
Поделиться — копируйте и распространяйте материал на любом носителе и в любом формате.
Адаптируйте — делайте ремиксы, трансформируйте и дорабатывайте материал.
Лицензиар не может отозвать эти свободы, если вы соблюдаете условия лицензии. На следующих условиях:
Атрибуция. Вы должны указать соответствующую ссылку, предоставить ссылку на лицензию и указать, были ли внесены изменения. Вы можете сделать это любым разумным способом, но не таким образом, который бы предполагал, что лицензиар одобряет вас или ваше использование.
Некоммерческое использование — вы не имеете права использовать материал в коммерческих целях.
Никаких дополнительных ограничений. Вы не имеете права применять юридические условия или технологические меры, которые юридически запрещают другим делать все, что разрешено лицензией.
