THE IMPACT OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE ON THE DEVELOPMENT OF STUDENTS’ WRITTEN LANGUAGE SKILLS

Авторы

  • Bibimaryam Rametova Nordic International University

Аннотация

This paper examines the impact of artificial intelligence on the development of students’ written language skills in the context of the digitalisation of education. It highlights its educational benefits and the potential risks associated with excessive use. The paper emphasises the need for a balanced and pedagogically controlled application of technology.

Библиографические ссылки

1. Адельшина Н. А. Развитие письменной компетенции школьников на старшем этапе обучения иностранному языку // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2017. – № 10 (76), ч. 1. – С. 191 – 195.

2. Бим И. Л. Теория и практика обучения немецкому языку в средней школе: проблемы и перспективы. – М.: Просвещение, 1988. – 247 с.

3. Гальскова Н. Д. Современная методика обучения иностранным языкам: пособие для учителя. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: АРКТИ, 2003. – 192 с.

4. Раметова, Б. (2025). ОСОБЕННОСТИ СТРУКТУРЫ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ КРЕОЛИЗОВАННОГО ТЕКСТА. KONFERENSIYA, 1(2), 711-715.

Загрузки

Опубликован

2026-04-21