Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tayyorlov guruhlarida nutqni rivojlantirish xususiyatlari, dolzarb muammolari
Аннотация
Nutqni rivojlantirish ;nutqni aloqa vositasi va madaniyat sifatida bilishni, faol so'z boyligini boyitishni, izchil grammatik jihatdan to'g'ri dialogik va monologik nutqni, uning tovush va intonatsion madaniyatini, fonematik eshitish va nutq ijodkorligini rivojlantirishni o'z ichiga oladi. Maktabgacha yoshdagi bolalarda nutqni rivojlantirishning yetakchi vazifasi izchil nutqni shakllantirishdir. "Izchil nutq" atamasining o'zi ma'ruzachi tomonidan ifoda etilgan mantiqiy izchil fikr g'oyasini o'z ichiga oladi. Izchil nutqda fikr mazmuni va uni ifodalashning birligiga erishiladi. S.L. Rubinshteyn izchil nutqni rivojlantirish zarurligini takidlaydi, unda nutq rejasida uning ob'ektiv tarkibidagi barcha muhim aloqalar aks etadi.
Библиографические ссылки
Хаитов, О. Е., & Лутфуллаева, Н. Х. (2005). Психодиагностика и прикладная психология: Конспект лекций. Т.: ТДИУ.
Lutfullaeva, N., & Istamov, E. (2022). Organizational Structure for the Establishment of Health Oriented Behavior Among Employees of the Organization. International Journal of Social Science Research and Review, 5(8), 88-101.
Хакимова, М., & Лутфуллаева, Н. (2020). Инсон капитали: ижтимоий ва психологик ривожланиш йўллари таҳлили. Экономика и инновационные технологии, (6), 221-228.
Nigora, L. (2023). Psychological features of creative and innovative thinking of managers. Zien Journal of Social Sciences and Humanities, 19, 45-50.
Lutfullaeva, N. (2022). RESULTS OF STUDY AND ANALYSIS OF THE PSYCHO-EMOTIONAL STATUS OF THE UNEMPLOYED. Iqtisodiyot va taʼlim, 23(Maxsus_son), 314-326.
Lutfullaeva, N., & Ergasheva, D. D. (2022). The Essence of Economic Tasks in the Implementation of Economic Relations of the Family. Архив научных исследований, 2(1).
Lutfullaeva, N. (2022). Development of Cognitive Processes Based on Innovative Educational Technologies in the Framework of Economic Education. International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding, 9(4), 209-216.
Lutfullaeva, N. (2022). Ўзбекистонда тадбиркорликни ривожлантириш асосида камбағаллик ва ишсизлик даражасини камайтириш масалалари мавзусидаги илмий-амалий конференция материаллари тўплами.–Т.: ТДИУ, 2021.–346 б.: Ishsiz yoshlar ruhiyatidagi psixo-emotsional buzilishlar, ularning oqibatlari. Архив научных исследований, 2(1).
Xalimbaevna, L. N. (2022). YOSH MUTAXASSISLARNI KASBIY INNOVATSION FAOLIYATGA TAYORLASHDA MUАMMОLI O’QITISH TЕХNОLОGIYASIDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI. Архив научных исследований, 2(1).
Yuldashev, I. T., & Aхmedova, N. E. (2022). DEKORATIV KOMPOZITSIYALARNI BAJARISHDA RANG MUNOSABATLARIDAGI O’ZARO UYG’UNLIK. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2(12), 989-995.
Қурбонова, Б., Ахмедова, Н., & Юлдашев, И. (2022). РАНГТАСВИР ТЕХНИКАСИДАН ФОЙДАЛАНИШ УСУЛЛАРИ. Research Focus, 1(2), 231-237.
Ibrokhim, Y., Nazokat, A., Nodirjon, M., & Abdusalom, M. (2021). The Period Of Book Art. Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry, 12(10).
Qurbonova, B., Sulaymanova, S., Akhmedova, N., & Yunusaliyev, M. (2023). Big Data, Artificial Intelligence and Smart Cities. In E3S Web of Conferences (Vol. 402, p. 03013). EDP Sciences.
Sadikovna, S. G., Kurbonova, B., Akhmedova, N., & Sulaymanova, S. (2020). FUNDAMENTALS OF PROFESSIONALISM DEVELOPMENT ON THE EXAMPLE OF PRACTICAL EXERCISES ON FORMING THE SKILLS AND.
Axmedova, N. E. (2024). MUSIQIY RITM VA TASVIRIY SAN’AT: SINESTEZIYA FENOMENI. Nordic_Press, 5(0005).
Axmedova, N. (2024). MAKTABGACHA TA’LIMDA TASVIRIY FAOLIYATNING AHAMIYATI. Nordic_Press, 3(0003).
Axmedova, N. (2024). ЭСТЕТИКА И ФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬ УЗБЕКСКОЙ КЕРАМИКИ XIX ВЕКА: ТРАДИЦИИ И ТРАНСФОРМАЦИИ. Nordic_Press, 3(0003).
Axmedova, N. (2024). БУГУНГИ ЁШ АВЛОДНИ АХЛОҚИЙ, КОГНИТИВ ВА ЭСТЕТИК ТАРБИЯСИНИ ШАКЛЛАНТИРИШДА КИТОБОТ САНЪАТИНИНГ ЎРНИ. Nordic_Press, 2(0002).
Axmedova, N. (2024). Sadriddin Pachchoev-so ‘nggi buxorolik miniatyurachi-musavvir. Uning ijodida an’ana va yangi davr mavzusi.: miniatyura, tasviriy san’at, me’moriy manzara, perspektiva. Nordic_Press, 1(0001).
Axmedova, N. E., & Nuriddinova, M. M. Q. (2023). BOLALARNI IJODIY QOBILYATINI RIVOJLANTIRISHNING MAQSAD VA VAZIFALARI. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 3(3), 755-760.
Махмудова, Д. Б., & Курбанова, С. М. (2023). РИТМИКА КАК МЕТОД МУЗЫКАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ. Scientific Impulse, 1(8), 456-459.
Baltabayevna, M. D. (2023). MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTINING OILA BILAN ISHLASHNING ASOSIY SHAKLLARI. Science and innovation, 2(Special Issue 14), 646-649.
Махмудова, Д. Б., & Узгунова, К. Е. (2023). РАЗНООБРАЗНЫЕ ФОРМЫ МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ В ДЕТСКОМ САДУ. JOURNAL OF INNOVATIONS IN SCIENTIFIC AND EDUCATIONAL RESEARCH, 6(3), 110-114.
Махмудова, Д. Б. (2023). ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ В ДО. Новости образования: исследование в XXI веке, 1(9), 294-299.
Joldasheva, A., & Yuldasheva, N. (2020). FACTORS EFFECT ON CREATIVE THINKING OF PRESCHOOLERS. In Психологическое здоровье населения как важный фактор обеспечения процветания общества (pp. 372-376).
ISAKOVA, M. T. L., & YULDASHEVA, N. S. Z. Q. TAQLID-BILISHNING BOSHLANISHI SIFATIDA. PSIXOLOGIYA Учредители: Бухарский государственный университет, (4), 29-31.
Арапбаева, Д. К. (2016). Ёшларнинг оилавий ҳаётга мослашувида маънавий-ахлоқий масалалар. Современное образование (Узбекистан), (5), 36-41.
Kurbanovna, A. D., & Tashpulatovna, N. N. Oilaviy munosabatlar psixologiyasining nazariy va amaliy masalalari. Toshkent-2009.
Arapbaeva, D. K. The Role of Individual-Typological Characteristics In The Process of Family Adaptation of Young Brides. SPAST Reports, Vol. 1 No. 1 (2024): PAMIR One Preprints.
Arapbayeva, D. K. Arapbayeva DK Yoshlarning oilaviy hayotga moslashuvida ma'naviy-ahloqiy masalalar." Zamonaviy ta'lim" jurnali № 5-Toshkent, 2016.-B. 36-41.
Arapbaeva, D. (2024). CHARACTERISTICS OF MATURITY IN MARRIAGE. Nordic_Press, 2(0002).
Kurbanovna, A. D. (2023). Evolutionary processes of the family system. Open Access Repository, 4(03), 109-112.
Razzoqova, M. (2024). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA AHLOQIY TARBIYANI SHAKLLANTIRISH: ahloqiy tarbiya maktabgacha yosh. Nordic_Press, 2(0002).
Razzoqova, M. (2024). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI AHLOQIY TARBIYALASHNING NAZARIY ASOSLARI: MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI AHLOQIY TARBIYALASHNING NAZARIY ASOSLARI. Nordic_Press, 2(0002).
Razzoqova, M. (2024). METHODOLOGY OF ORGANIZATION OF PSYCHOLOGICAL SERVICES IN PRESCHOOL EDUCATIONAL ORGANIZATIONS. Nordic_Press, 3(0003).
Razzoqova, M. (2024). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA GENDER IDENTIFIKATSIYASINI SHAKLLANTIRISHNING AHAMIYATI. Nordic_Press, 2(0002).
Razzoqova, M. (2024). MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARIDA PSIXOLOGIK XIZMATNI TASHKIL ETISH METODIKASI. Nordic_Press, 2(0002).
Shodiboev, S. (2024). ВЛИЯНИЕ ЛИЧНОСТИ НА ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ: личность, теория, фанатизм. Nordic_Press, 1(0001).
Shodiboev, S. (2024). Mutaassib shaxs sotsiopsixologik reabilitatsiyasi. Nordic_Press, 3(0003).
Shodiboev, S. (2024). PSIXOLOGIYADA SHAXS TUSHUNCHASI. Nordic_Press, 3(0003).
Shodiboev, S. (2024). SHAXSNI O’RGANISHDA IJTIMOIY TARMOQLARNING O’RNI. Nordic_Press, 3(0003).
Shodiboev, S. (2024). Mutaassiblik: psixologik talqin va yondashuvlar. Nordic_Press, 2(0002).
Shodiboev, S. (2024). Qobiliyat va etika rahbar shaxsining kompetensiyasi sifatida. Tahlil va talqin. Nordic_Press, 2(0002).
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Категории
Лицензия
Copyright (c) 2025 Dilafruz Mahmudova
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Условия лицензии
Эта работа доступна под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. Чтобы просмотреть копию этой лицензии, посетите http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ или отправьте письмо по адресу Creative Commons, PO Box 1866, Mountain View, CA 94042, США.
По этой лицензии вы можете:
Поделиться — копируйте и распространяйте материал на любом носителе и в любом формате.
Адаптируйте — делайте ремиксы, трансформируйте и дорабатывайте материал.
Лицензиар не может отозвать эти свободы, если вы соблюдаете условия лицензии. На следующих условиях:
Атрибуция. Вы должны указать соответствующую ссылку, предоставить ссылку на лицензию и указать, были ли внесены изменения. Вы можете сделать это любым разумным способом, но не таким образом, который бы предполагал, что лицензиар одобряет вас или ваше использование.
Некоммерческое использование — вы не имеете права использовать материал в коммерческих целях.
Никаких дополнительных ограничений. Вы не имеете права применять юридические условия или технологические меры, которые юридически запрещают другим делать все, что разрешено лицензией.
