Ta’lim standartlari va dasturlarining mohiyati: XALQARO TAJRIBADAN O’RGANILGAN SABOQLAR
Ключевые слова:
Ta’lim standartlari, dasturlarining mohiyati, o'quv dasturlarАннотация
Maqolada o'quv dasturlarining dizayni xalqaro ob'ektiv orqali o'rganilib, kontekstga mos, o'quvchilarga yo'naltirilgan va moslashuvchan ta'lim asoslarini yaratishning muhimligi ilgari suriladi. Finlyandiya, Buyuk Britaniya va Singapur kabi rivojlangan mamlakatlarning o‘quv dasturlari modellarini tahlil qilish natijasida samarali ta’lim dasturlarini ishlab chiqishda muvofiqlik, muvozanat, inklyuzivlik hamda mahalliy va global ta’lim ehtiyojlariga moslashuv kabi tamoyillar muhim ahamiyat kasb etishi ta’kidlandi.
O'quv dasturini loyihalashning asosiy elementlari: aniq maqsadlarni belgilash, tuzilgan tarkibni rivojlantirish, uzviylikka e’tibor qaratish orqali sifatni ta'minlash muhim ahamiyatga ega. Shu bilan birga, o’quv dasturi madaniy va ijtimoiy xilma-xillikni hisobga olib, har bir o‘quvchining bilim darajasi, til bilish qobiliyati, shaxsiy qiziqishlari hamda ularning ehtiyojlarini qo‘llab-quvvatlashi lozim. Ta’lim mazmunining moslashuvchanligi esa barcha o‘quvchilarga o‘z imkoniyatlarini to‘liq namoyon qilish va samarali o‘rganish uchun qulay sharoit yaratadi.
Tahlil natijalari ko’ra, muvaffaqiyatli o'quv dasturlari innovatsiyalarni mahalliy an'analar bilan muvozanatlashtirishi, tanqidiy fikrlash va global fuqarolikni kuchaytirishi hamda o’quvchilarni zamonaviy dunyoga tayyorlashi kerak.
Maqola o‘quv dasturlarini loyihalashda yagona universal yondashuv mavjud emas degan xulosaga undaydi. O‘quv dasturlari global ta’lim tendensiyalariga moslashgan holda ishlab chiqilishi, shu bilan birga, o‘quvchilarning madaniy, ijtimoiy va iqtisodiy sharoitlarini inobatga olishi kerak. Bu esa ta’lim tizimining zamonaviy ehtiyojlarga moslashuvchan va sezgir bo‘lishini ta’minlaydi.
Библиографические ссылки
HAYTBAYEVA, S. (2024). BIOLOGIYA TA’LIMINI KOMPETENSIYAVIY YONDASHUV ASOSIDA TASHKIL ETISHNING DIDAKTIK TA’MINOTINI TAKOMILLASHTIRISH. UzMU xabarlari, 1(1.3. 1), 233-237.
Haytbayeva, S. (2024). TA’LIM TIZIMIDA KOMPETENSIYAVIY YONDOSHUVNI JORIY ETISHNING PEDAGOGIK JIHATLARI. Nordic_Press, 3(0003).
Haytbayeva, S. (2024). Biologiya hayot haqidagi fan 7-sinf. Nordic_Press, 2(0002).
Haytbayeva, S. (2024). KOMPETENSIYAVIY YONDASHUV ASOSIDA TA’LIM MAZMUNINI TAKOMILLASHTIRISH VA O ‘QUVCHILAR KOMPETENLIGINI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY ASOSLARI. Nordic_Press, 1(0001).
Haytbayeva, S. (2024). TA'LIM MAZMUNINI TAKOMILLASHTIRISHDA XALQARO BAHOLASH TADQIQOTLARINI JORIY ETISH MASALALARI. Nordic_Press, 1(0001).
Haytbayeva, S. (2024). BIOLOGIYA O ‘QITUVCHILAR UCHUN METODIK QO ‘LLANMA 7-sinf. Nordic_Press, 3(0003).
Abdullayevich, S. K., & Raximberganovna, H. S. (2023). BIOLOGIYA TA’LIMIGA KOMPETENSIYAVIY YONDOSHUVNI JORIY ETISH VA TA’LIM JARAYONINI OPTIMALLASHTIRISHDA ELEKTRON AXBOROT TA’LIM RESURSLARINI YARATISH METODIKASI. Journal of Integrated Education and Research, 7(1), 213-215.
Rakhimberganovna, H. S. (2024). CREATION OF ELECTRONIC INFORMATION LEARNING ENVIRONMENT OF UNIVERSAL EDUCATION SCHOOLS AND DEVELOPMENT OF INFORMATION COMMUNICATION COMPETENCE (ICC) IN STUDENTS. American Journal of Interdisciplinary Research and Development, 25, 273-276.
Rakhimberganovna, H. S. (2023). THEORETICAL BASICS OF DEVELOPING THE PROFESSIONAL COMPETENCE OF THE MODERN TEACHER.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Sayyora Haytbayeva
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Условия лицензии
Эта работа доступна под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. Чтобы просмотреть копию этой лицензии, посетите http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ или отправьте письмо по адресу Creative Commons, PO Box 1866, Mountain View, CA 94042, США.
По этой лицензии вы можете:
Поделиться — копируйте и распространяйте материал на любом носителе и в любом формате.
Адаптируйте — делайте ремиксы, трансформируйте и дорабатывайте материал.
Лицензиар не может отозвать эти свободы, если вы соблюдаете условия лицензии. На следующих условиях:
Атрибуция. Вы должны указать соответствующую ссылку, предоставить ссылку на лицензию и указать, были ли внесены изменения. Вы можете сделать это любым разумным способом, но не таким образом, который бы предполагал, что лицензиар одобряет вас или ваше использование.
Некоммерческое использование — вы не имеете права использовать материал в коммерческих целях.
Никаких дополнительных ограничений. Вы не имеете права применять юридические условия или технологические меры, которые юридически запрещают другим делать все, что разрешено лицензией.
