ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К РЕШЕНИЮ УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ И ФОРМИРОВАНИЮ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ
Abstract
В статье рассматриваются особенности инклюзивного образования в начальных классах, где ключевое внимание уделяется созданию равных условий обучения для всех детей, включая учащихся с особыми образовательными потребностями. Автор анализирует педагогические подходы, направленные на решение учебных задач, а также методы формирования воспитательных ценностей у младших школьников. Особое внимание уделено роли учителя в процессе инклюзии, созданию комфортной образовательной среды и применению современных методик, способствующих развитию личности каждого ребёнка.
References
Ainscow, M. «Inclusion and equity in education: Making sense of global challenges». Prospects, 2020. ERIC.
Independent Review of Inclusive Education and Early Years (Jersey), 2021 — обзор практик и системных барьеров внедрения инклюзии. gov.je.
Inclusive Education in Primary and Secondary School: Perception of… — исследование, опубликованное в PubMed Central (анализ отношения и подготовки учителей), 2022. PMC.
Материалы и сборники российских конференций и публикаций по инклюзии (сборник МГППУ, 2022): «Инклюзивная образовательная среда». inclusive-edu.ru.
Недавние исследования 2023–2024 годов по проблемам внедрения инклюзии в начальной школе (статьи, исследования по реализации на практике). Research.
Teacher self-efficacy and inclusive education practices — эмпирическое исследование (ScienceDirect), 2022–2023 (исследование роли самоэффективности учителя). ScienceDirect.
The Advantages and Challenges of Inclusive Education — обзорная публикация/PDF, 2023. ERIC.
UNESCO. Global Education Monitoring Report 2020: Inclusion and education. Paris: UNESCO, 2020. 2020 GEM Report.
UNESCO. A resource pack for supporting inclusion and equity in education. Resource Pack, 2021. IBE UNESCO.
Аналитические и прикладные статьи в российской периодике (CyberLeninka): статьи по организации инклюзивного процесса в начальной школе (2020–2024 гг.). КиберЛенинка.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Парвина Рахматуллаева
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Litsenziya shartlari
Bu ish Creative Commons Attribution-NoCommercial 4.0 xalqaro litsenziyasi ostida litsenziyalangan. Ushbu litsenziya nusxasini koʻrish uchun http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ saytiga tashrif buyuring yoki Creative Commons, PO Box 1866, Mountain View, CA 94042, AQShga xat yuboring.
Ushbu litsenziyaga muvofiq, siz:
Ulashish — materialni istalgan vosita yoki formatda nusxalash va qayta tarqatish
Moslashtiring - remiks qiling, o'zgartiring va materialga asoslang
Litsenziya shartlariga rioya qilgan holda litsenziar ushbu erkinliklarni bekor qila olmaydi. Quyidagi shartlar asosida:
Atribut - Siz tegishli kredit berishingiz, litsenziyaga havolani taqdim etishingiz va o'zgartirishlar kiritilganligini ko'rsatishingiz kerak. Siz buni har qanday oqilona yo'l bilan qilishingiz mumkin, lekin litsenziar sizni yoki sizning foydalanishingizni ma'qullashini taklif qiladigan tarzda emas.
Notijorat - Siz materialdan tijorat maqsadlarida foydalana olmaysiz.
Hech qanday qo'shimcha cheklovlar yo'q - Siz boshqalarga litsenziya ruxsat bergan har qanday harakatni qonuniy ravishda cheklaydigan qonuniy shartlar yoki texnologik choralarni qo'llay olmaysiz.
