РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ С ПОМОЩЬЮ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Abstract
В данной статье анализируется значение инновационных технологий в развитии у учащихся способности к самостоятельному мышлению. Самостоятельное мышление – это не только восприятие информации, но и её глубокий анализ, оценка и выработка обоснованных выводов. Современные средства, такие как интерактивные образовательные платформы, симуляции, искусственный интеллект, облачные технологии и виртуальная реальность, способствуют повышению эффективности учебного процесса, формируя у учащихся логическое мышление и навыки самостоятельного принятия решений. В статье также освещается роль учителя в правильном и эффективном применении данных технологий.
References
Coursera. (2024). Innovative Learning and Critical Thinking Skills. https://www.coursera.org
Gee, J. P. (2007). What Video Games Have to Teach Us About Learning and Literacy. Palgrave Macmillan.
Jonassen, D. H. (2011). Learning to Solve Problems: A Handbook for Designing Problem-Solving Learning Environments. Routledge.
Khan Academy. (2024). Online Education Platform for Critical Thinking Development. https://www.khanacademy.org
Узбекская Национальная энциклопедия. (2002). Понятие инновации и его определение. Ташкент: Узбекская национальная энциклопедия, главная редакция.
Указ Президента Республики Узбекистан "О инновационном развитии образовательной системы", 25 июня 2019 года, PQ-4749.
Paul, R., & Elder, L. (2006). Critical Thinking: Tools for Taking Charge of Your Learning and Your Life. Pearson Education.
Piaget, J. (1952). The Origins of Intelligence in Children. Norton.
Prigojin, A. I. (1997). Теория инноваций. Москва: Наука.
Rodgers, E. M. (2003). Diffusion of Innovations. Free Press.
Siemens, G. (2005). Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age. International Journal of Instructional Technology and Distance Learning.
UNESCO. (2023). Education for Sustainable Development Goals: Learning Objectives. https://www.unesco.org
Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Harvard University Press.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Моҳинур Қувондиқова
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Litsenziya shartlari
Bu ish Creative Commons Attribution-NoCommercial 4.0 xalqaro litsenziyasi ostida litsenziyalangan. Ushbu litsenziya nusxasini koʻrish uchun http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ saytiga tashrif buyuring yoki Creative Commons, PO Box 1866, Mountain View, CA 94042, AQShga xat yuboring.
Ushbu litsenziyaga muvofiq, siz:
Ulashish — materialni istalgan vosita yoki formatda nusxalash va qayta tarqatish
Moslashtiring - remiks qiling, o'zgartiring va materialga asoslang
Litsenziya shartlariga rioya qilgan holda litsenziar ushbu erkinliklarni bekor qila olmaydi. Quyidagi shartlar asosida:
Atribut - Siz tegishli kredit berishingiz, litsenziyaga havolani taqdim etishingiz va o'zgartirishlar kiritilganligini ko'rsatishingiz kerak. Siz buni har qanday oqilona yo'l bilan qilishingiz mumkin, lekin litsenziar sizni yoki sizning foydalanishingizni ma'qullashini taklif qiladigan tarzda emas.
Notijorat - Siz materialdan tijorat maqsadlarida foydalana olmaysiz.
Hech qanday qo'shimcha cheklovlar yo'q - Siz boshqalarga litsenziya ruxsat bergan har qanday harakatni qonuniy ravishda cheklaydigan qonuniy shartlar yoki texnologik choralarni qo'llay olmaysiz.
