ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ КАК СРЕДСТВО ВИЗУАЛЬНЫХ КУЛЬТУРНЫХ ОБРАЗОВ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
Abstract
В статье описываются фразеологизмы, являющиеся частью языка, которые влияют не только на коммуникацию, но и на визуализацию культурных образов, которые помогают воспринимать и интерпретировать мир через призму языка. Особое внимание уделяется фразеологизмам как носителям культурных кодов, которые показывают наглядно исторические контексты и социальные стереотипы. Статья исследует, как фразеологизмы воздействуют на восприятие реальности, создают образы и символы, которые глубоко укоренены в языке и культуре, и как используются для передачи традиций, ассоциированных с культурными стереотипами и общепринятыми символами.
References
Виноградов В. В. Основные виды фразеологической инновации в английском языке . — М.: Просвещение, 1987.
Гальскова Н. Д. Методика преподавания русского языка как иностранного . — М.: Русский язык, 2003.
Левина А. И. Фразеологизм и культура речи . — М.: Наука, 2005.
Данилова Н. И. Фразеология и межкультурная коммуникация . — М.: 2014.
Шендерова И. Г. Фразеология и ее методическое использование в преподавании русского языка . — СПб.: 2008.
Карасик В. И. Язык и культура: О природе фразеологизмов . — Волгоград: Перемена, 2002.
Байбурин В. М. Контекстные упражнения в преподавании фразеологии . — Казань: КФУ, 2014.
Капитонова Т. И., Щукин А. Н. Современные методики преподавания русского языка иностранцам . — М.: Русский язык, 1987.
Рогова Т. И. Методика преподавания фразеологии в десятой языковой и культурной адаптации . — М.: Высшая школа, 2011
Аникин В. П. Русская фразеология: Очерки по теории и истории . — М.: Высшая школа, 1989.
Фёдорова Е. В. Методика обучения фразеологии в школе . — Екатеринбург: Уральский университет, 2007.
Chernova, N. (2024). Особенности фразеологической семантики и ее соотношение с кодами культуры. Nordic_Press, 3(0003).
Зимняя И. А. Психологические аспекты преподавания русского языка как иностранного . — М.: Русский язык, 1991.
Chernova, N. (2024). Стратегии лингвометодического подхода для формирования фразеологической компетенции у студентов неязыковых вузов при изучении русского языка. Nordic_Press, 3(0003).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Наталья Чернова
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Litsenziya shartlari
Bu ish Creative Commons Attribution-NoCommercial 4.0 xalqaro litsenziyasi ostida litsenziyalangan. Ushbu litsenziya nusxasini koʻrish uchun http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ saytiga tashrif buyuring yoki Creative Commons, PO Box 1866, Mountain View, CA 94042, AQShga xat yuboring.
Ushbu litsenziyaga muvofiq, siz:
Ulashish — materialni istalgan vosita yoki formatda nusxalash va qayta tarqatish
Moslashtiring - remiks qiling, o'zgartiring va materialga asoslang
Litsenziya shartlariga rioya qilgan holda litsenziar ushbu erkinliklarni bekor qila olmaydi. Quyidagi shartlar asosida:
Atribut - Siz tegishli kredit berishingiz, litsenziyaga havolani taqdim etishingiz va o'zgartirishlar kiritilganligini ko'rsatishingiz kerak. Siz buni har qanday oqilona yo'l bilan qilishingiz mumkin, lekin litsenziar sizni yoki sizning foydalanishingizni ma'qullashini taklif qiladigan tarzda emas.
Notijorat - Siz materialdan tijorat maqsadlarida foydalana olmaysiz.
Hech qanday qo'shimcha cheklovlar yo'q - Siz boshqalarga litsenziya ruxsat bergan har qanday harakatni qonuniy ravishda cheklaydigan qonuniy shartlar yoki texnologik choralarni qo'llay olmaysiz.
