GENERAL ASPECTS OF THE PROPENSITY FOR IRRATIONAL ATTITUDES IN SCHOOL STUDENTS
Abstract
The article presents the data of empirical study of the features of the ratio of
high school students to irrational attitudes. The data described in the article show
that there are the most significant differences between young people of this age in
the setting of catastrophization, and the smallest difference in the irrational setting
of duty relative to others. Also, the results of the study prove a high level of
correlation between the installation of catastrophization with a tendency to
generalized assessment.
References
Басина Т.А. Взаимосвязь степени рациональности установок и
ощущения счастья у курсантов//Преступление, наказание, исправление:
Вестник Вологодского института права и экономики Федеральной службы
исполнения наказаний. – 2018. - №41. – С.117-121.
Бехбудий М. Танланган асарлар//Тўпловчи, сўзбоши ва изо ҳлар:
Б.Қосимов. – 2-нашри, тузатилган ва тўлдирилган. – Т.:Маънавият, 1999. – 280
б.
Лобанова Е.С., Карпухин Р.С. Связь показателей стрессоустойчивости в
профессиональной деятельности и домини рующих иррациональных
установок сотрудников УИС//Когнитивные исследования на современном
этапе: Материалы Всероссийской конференции. - Казанский (Приволжский)
федеральный университет, 30 октября-3 ноября 2017 года. – С. 55-64.
Петрова Е.А. Влияние детского психотравматического опыта на
формирование иррациональных установок взрослых//Вестник
новгородского государственного университета. – 2017. – №1. – С.44-48.
Ремеева А.Ф., Пальчиков И.А. Особенности иррациональных установок
девиантных подростков [Электронный ресурс] // Психология и право. 2013.
№ 2. URL: http://psyjournals.ru/psyandlaw/2013/n2/ 61028.shtml (мурожаат
вақти: 25.0 3.2019) .
Huk O., Terjesen Mark D., Cherkasova L. Predicting Teacher Burnout as a
Function of School Characteristics and Irra tional Beliefs//Psychology in the
Schools. – 2019. - №5. – pp.792-808.
Sabanci Yu., Çekiç A. The Relationship between Irrational Beliefs, Resilience,
Psychological Needs, Cyberbullying and Cyber Victimization//Universal Journal
of Educational Research. – 2019. – №3. – pp.700-706.
Холматов, М. А. (2023). Xolmatov Mansur Аbdiraxim oʼgʼli: Xolmatov Mansur Аbdiraxim oʼgʼli Oʼzbekiston xalqaro islom akademiyasi doktoranti. Образование и инновационные исследования международный научно-методический журнал, (8), 335-397.
Xolmatov, M. (2024). SOCIO-PSYCHOLOGICAL CRITERIA OF THE FORMATION OF RELIGIOUS TOLERANCE IN STUDENTS. Nordic_Press, 2(0002).
Xolmatov, M. (2024). БАҒРИКЕНГЛИК–ПСИХОЛОГИК ФЕНОМЕН СИФАТИДА. Nordic_Press, 3(0003).
Xolmatov, M. (2024). GENERAL ASPECTS OF TENDENCIES TO IRRATIONAL STUDENTS IN SCHOOL STUDENTS. Nordic_Press, 3(0003).
Xolmatov, M. (2024). Diniy bаgʼrikenglik ijtimoiy-psixologik fenomen sifаtidа. Nordic_Press, 2(0002).
Downloads
Published
Issue
Section
Categories
License
Copyright (c) 2025 Mansur Xolmatov

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Litsenziya shartlari
Bu ish Creative Commons Attribution-NoCommercial 4.0 xalqaro litsenziyasi ostida litsenziyalangan. Ushbu litsenziya nusxasini koʻrish uchun http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ saytiga tashrif buyuring yoki Creative Commons, PO Box 1866, Mountain View, CA 94042, AQShga xat yuboring.
Ushbu litsenziyaga muvofiq, siz:
Ulashish — materialni istalgan vosita yoki formatda nusxalash va qayta tarqatish
Moslashtiring - remiks qiling, o'zgartiring va materialga asoslang
Litsenziya shartlariga rioya qilgan holda litsenziar ushbu erkinliklarni bekor qila olmaydi. Quyidagi shartlar asosida:
Atribut - Siz tegishli kredit berishingiz, litsenziyaga havolani taqdim etishingiz va o'zgartirishlar kiritilganligini ko'rsatishingiz kerak. Siz buni har qanday oqilona yo'l bilan qilishingiz mumkin, lekin litsenziar sizni yoki sizning foydalanishingizni ma'qullashini taklif qiladigan tarzda emas.
Notijorat - Siz materialdan tijorat maqsadlarida foydalana olmaysiz.
Hech qanday qo'shimcha cheklovlar yo'q - Siz boshqalarga litsenziya ruxsat bergan har qanday harakatni qonuniy ravishda cheklaydigan qonuniy shartlar yoki texnologik choralarni qo'llay olmaysiz.