CHET TILI DARSLARIDA O‘QUVCHILARDA IJTIMOIYLASHUV KO‘NIKMASINI SHAKLLANTIRISHNING AHAMIYATI

Authors

  • Munira Zaylobidinova Farg‘ona davlat universiteti, PhD doktoranti
  • Bahodirjon Shermuhammadov Pedagogika fanlari doktori, professor

Abstract

Bugungi kunda chet tillari darslarini samarali tashkillash uchun ijtimoiylashuv ya’ni hayotiy ko‘nikmalarini qo‘llab dars o‘tish muhim ahamiyat kasb etmoqda. Ijtimoiylashuv jarayoni o‘quvchilar orasida hamkorlikni shakllantirish, o‘zaro muloqot va fikr almashtirish imkoniyatlarini oshirish, bir biriga yordam berish va bir maqsad sari harakat qilishni o‘rgatadi. Quyidagi maqolada bunday yondashuvni o‘quvchilarning mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishiga, ularga til o‘rganish jarayonida yangi bilim-ko‘nikmalarini kashf qilish afzalliklari haqida fikr yuritiladi.

References

Akbarov S. Shaxs ijtimoiylashuv jarayonining psixologik tavsifi.

Ismoilova, S. V., Shivoqova, R. O., Amonov, A., Maxkamova, X., Todjiboyeva, M., & Yulchiyeva, R. (2024). SHAXSNING IJTIMOIYLASHUVI VA IJTIMOIY MUNOSABATLARNING OʻZIGA XOS XUSUSIYATLARI. 2024, Academic research in educational sciences, (1), 266-271.

O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Xorijiy tillarni o‘rganishni takomillashtirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida” gi qarori. (Qonunchilik ma’lumotlari milliy bazasi, 20.01.2022 y., 09/22/34/0048-son; 20.10.2022 y., 09/22/612/0949-son)

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekiston-2030 strategiyasi” to‘g‘risidagi Farmoni. Xalq so‘zi. 12. 09. 2023.№ 190. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “2022–2026 yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”gi Farmoni. // Yangi O‘zbekiston. № 22. 02.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Chet tillarni o‘rganish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” 2012-yil 10-dekabrdagi PQ-1875-son qarori.

Zaуlobidinova M.G. “Nodavlat ta’lim muassasalarida ta’lim oluvchilarning ta’limni modernizatsiуalash orqali haуotiу ko‘nikmalarini oshirish:, 2024, FDU-ilmiy habarlar.

Published

2024-12-21