AI-SUPPORTED SPEAKING SKILL DEVELOPMENT IN PRESCHOOL EDUCATION
Аннотация
This study examines the effectiveness of AI-supported speaking practice in developing English speaking skills among six-year-old preschool children. Using a quasi-experimental pretest–posttest control group design, one group practiced speaking with the AI-based application Buddy.ai, while another group followed traditional classroom methods. Speaking skills were evaluated in terms of pronunciation, vocabulary, sentence formation, and fluency. The findings show that children who used AI support demonstrated greater improvement in oral performance. The study suggests that AI-based applications can effectively support speaking development in preschool education when combined with child-centered teaching practices.
Библиографические ссылки
1. Montessori, M. (1967). The absorbent mind. Holt, Rinehart and Winston.
2. Vygotsky, L. S. (1978). Mind in society: The development of higher psychological processes. Harvard University Press.
3. Buddy.ai. (n.d.). AI-powered English learning application for children. Retrieved from https://buddy.ai
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Gulnoza Djaparova
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Условия лицензии
Эта работа доступна под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. Чтобы просмотреть копию этой лицензии, посетите http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ или отправьте письмо по адресу Creative Commons, PO Box 1866, Mountain View, CA 94042, США.
По этой лицензии вы можете:
Поделиться — копируйте и распространяйте материал на любом носителе и в любом формате.
Адаптируйте — делайте ремиксы, трансформируйте и дорабатывайте материал.
Лицензиар не может отозвать эти свободы, если вы соблюдаете условия лицензии. На следующих условиях:
Атрибуция. Вы должны указать соответствующую ссылку, предоставить ссылку на лицензию и указать, были ли внесены изменения. Вы можете сделать это любым разумным способом, но не таким образом, который бы предполагал, что лицензиар одобряет вас или ваше использование.
Некоммерческое использование — вы не имеете права использовать материал в коммерческих целях.
Никаких дополнительных ограничений. Вы не имеете права применять юридические условия или технологические меры, которые юридически запрещают другим делать все, что разрешено лицензией.
