THE DEVELOPMENT OF PRAGMATIC COMPETENCE IN EFL LEARNERS
Аннотация
Pragmatic competence is a key component of communicative competence, referring to the ability to use language appropriately in various social and cultural contexts. In English as a Foreign Language (EFL) settings, learners often face difficulties in developing pragmatic skills due to limited exposure to authentic communication. This article explores the development of pragmatic competence in EFL learners by examining major influencing factors and effective instructional strategies. Using a qualitative literature review approach, the study highlights the role of explicit instruction, sociocultural awareness, and communicative practice in fostering pragmatic development. The findings indicate that integrating pragmatics into language teaching significantly improves learners’ communicative effectiveness and reduces pragmatic failure.
Библиографические ссылки
1. Bachman, L. F. (1990). Fundamental considerations in language testing. Oxford University Press.
2. Bardovi-Harlig, K. (2001). Evaluating the empirical evidence: Grounds for instruction in pragmatics? Pragmatics, 11(1), 13–32.
3. Kasper, G., & Rose, K. R. (2002). Pragmatic development in a second language. Blackwell.
4. Taguchi, N. (2015). Instructed pragmatics at a glance: Where instructional studies were, are, and should be going. Language Teaching, 48(1), 1–50.
5. Thomas, J. (1983). Cross-cultural pragmatic failure. Applied Linguistics, 4(2), 91–112.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Dilshoda Roxatova
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Условия лицензии
Эта работа доступна под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. Чтобы просмотреть копию этой лицензии, посетите http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ или отправьте письмо по адресу Creative Commons, PO Box 1866, Mountain View, CA 94042, США.
По этой лицензии вы можете:
Поделиться — копируйте и распространяйте материал на любом носителе и в любом формате.
Адаптируйте — делайте ремиксы, трансформируйте и дорабатывайте материал.
Лицензиар не может отозвать эти свободы, если вы соблюдаете условия лицензии. На следующих условиях:
Атрибуция. Вы должны указать соответствующую ссылку, предоставить ссылку на лицензию и указать, были ли внесены изменения. Вы можете сделать это любым разумным способом, но не таким образом, который бы предполагал, что лицензиар одобряет вас или ваше использование.
Некоммерческое использование — вы не имеете права использовать материал в коммерческих целях.
Никаких дополнительных ограничений. Вы не имеете права применять юридические условия или технологические меры, которые юридически запрещают другим делать все, что разрешено лицензией.
