OLIY TAʼLIM MUASSASALARIDA MATEMATIKANI KASBIY YOʻNALTIRILGANLIK ASOSIDA OʻQITISHNING AFZALLIKLARI

Авторы

  • Farhodjon Boymirzayev Oziq-ovqat texnologiyasi va muhandisligi xalqaro instituti o‘qituvchisi

Аннотация

Mazkur maqola, oliy taʼlim muassasalarida matematika o‘qitishning kasbiy yo‘naltirilgan usullarini qo‘llashning ijtimoiy va iqtisodiy ahamiyati, ushbu yondoshuvni o‘qitish tizimida keng qo‘llash zarurlig, kasbiy yo‘naltirilgan matematika o‘qitish metodikalarining amaliyotga tatbiq etilishidagi mavjud qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish uchun zarur bo‘lgan choralar muhokama qilingan.

Библиографические ссылки

Freudenthal, H. (1973). Mathematics as an Educational Task. Dordrecht: Reidel.

Tall, D. (1991). Advanced Mathematical Thinking. Dordrecht: Springer.

Niss, M. (2007). Mathematical Competencies and the Learning of Mathematics: The Danish KOM Project. Educational Studies in Mathematics, 55(1), 21–43.

Artigue, M. (2009). Didactical Design in Mathematics Education. Nordic Studies in Mathematics Education, 14(1), 7–17.

Загрузки

Опубликован

2024-12-20