Aufgaben und Übungen
Abstract
Der Artikel beschäftigt sich mit dem Einsatz verschiedener Spiele beim Erlernen der deutschen Sprache, um die allgemeine Fachkompetenz zu steigern. Hier werden eine Reihe interaktiver Methoden beschrieben, deren Anwendung auf die effektive Ausbildung beruflich bedeutsamer Qualitäten angehender Ökonomen sowie auf die Entwicklung der Fähigkeiten der Studierenden im Verständnis von Texten, Audiomaterialien und der Fähigkeit zur kompetenten Formulierung von Sprache abzielt.
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