UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTABLARIDA ONA TILI VA ADABIYOT FANLARIDAN O‘QUVCHILARNING MUSTAQIL TA’LIMINI TASHKIL ETISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH

Авторы

  • Gavhar Qoʻysinova Xalqaro Nordik universiteti

Аннотация

Maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida ona tili va adabiyot fanlarini o‘qitishda o‘quvchilarning mustaqil ta’lim faoliyatini samarali tashkil etish masalalari yoritiladi. Mustaqil ta’limni rivojlantirishda metodik yondashuvlar, pedagogik shart-sharoitlar, innovatsion texnologiyalar hamda nazorat va baholash tizimining takomillashtirilgan usullari tahlil qilingan.

Библиографические ссылки

Abdullaeva, M. O‘quvchilarning mustaqil ta’lim faoliyatini shakllantirishda innovatsion texnologiyalar. – T.: Fan va texnologiya, 2018. – 212 b.

Azizxodjaeva, N.N. Pedagogika fanini o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2007. – 320 b.

Bespal’ko, V.P. Slagaemye pedagogicheskoy texnologii. – M.: Pedagogika, 1989. – 192 s.

Davydov, V.V. Teoriya razvivayushchego obucheniya. – M.: Intellekt-Tsentr, 2000. – 236 s.

Ziyoëva, Sh. O‘zbek tili ta’limida kompetensiyaviy yondashuv. – T.: O‘qituvchi, 2019. – 186 b.

Qosimov, B. Adabiyot nazariyasi asoslari. – Toshkent: O‘zbekiston, 2002. – 265 b.

Polat, E.S. Sovremennye pedagogicheskie i informatsionnye texnologii v sisteme obrazovaniya. – M.: Akademiya, 2009. – 368 s.

Usmonov, S. Adabiyot ta’limida innovatsion metodlar. – Samarqand: SamDU nashriyoti, 2020. – 145 b.

Vygotsky, L.S. Thought and Language. – Cambridge, MA: MIT Press, 1986. – 287 p.

Dewey, J. Democracy and Education. – New York: The Macmillan Company, 1916. – 434 p.

Загрузки

Опубликован

2025-10-20