TA’LIMDA SUN’IY INTELLEKTNING O‘RNI VA UNING IJOBIY HAMDA SALBIY JIHATLARI

Авторы

  • Dildor Sabirova Xalqaro Nordik universiteti
  • Odiljon Azizov Xalqaro Nordik universiteti

Аннотация

Maqolada sun’iy intellekt  va undan ta’lim tizimida foydalanishning ijobiy va salbiy jihatlari yoritib berilgan. Rivojlangan mamlakatlarda sun’iy intellektdan foydalanish tajribalari o‘rganilgan. Dunyo  zamonaviy ta’lim makoniga sun’iy intellektni joriy etish funktsiyalari va misollari ko‘rsatilgan.

Raqamli ta’limning turli platformalarida sun’iy intellektdan foydalanish imkoniyatlari tahlili berilgan hamda o‘quv jarayoniga sun’iy intellektni joriy etish ta’lim jarayonida o’qituvchi va talabalar uchun qulayliklar yaratishi haqida xulosalar berilgan.

Библиографические ссылки

Hallowell, M. (2024, May). The 2024 Educator AI Report: Perceptions, Practices, and Potential [Research Report]. Imagine Learning. https://www.imaginelearning.com/wp-content/uploads/2024/06/IL-Teachers-Lounge-AI-Research-Spring-2024-Report-2406.pdf

https://www.enterpriseappstoday.com/news/ai-in-education-market-is-forecast-to-reach-a-whopping-usd-53-68-billion-by-2032.html#google_vignette

www.marketsandmarkets.com/mega_trends/artificial_intelligence

www.mckinsey.com/

app.prepai.io/generate-questions-blooms

Загрузки

Опубликован

2025-10-20