CURRENT ISSUES IN THE FIELD OF LANGUAGE AND LITERARY EDUCATION: DECLINING INTEREST IN READING
Аннотация
In this article we explore the crucial topic of fostering effective reading culture amidst the backdrop of declining reading habits globally. The paper emphasizes the indispensable role of reading in personal development, academic success, and societal advancement. Drawing on insights from renowned authors, educators, and leaders, the article underscores the urgency of cultivating a habit of reading from an early age and provides actionable steps to overcome barriers to reading engagement. Additionally, it highlights the transformative power of modern tools and technologies in promoting reading accessibility, causes of declining and offers valuable recommendations for creating conducive reading environments.
Библиографические ссылки
Anggraini, D. A., Ekawati, R., Arifin, S., Kuswandi, D., & Ramli, M. (2025). Declining Interest in Reading in Elementary School Students: An Analysis of Inhibiting Factors and Their Impact on Learning Achievement. Eduvest ‐ Journal of Universal Studies, 5(6), 6445–6463.
Shahid, S., & Gilani, S. F. H. (2025). Decline in Reading Culture Among University Students: A Case Study of Bahria University. Review Journal of Social Psychology & Social Works, 3(3), 633–652.
Sinaga, F., & Ananda, N. (2023). The Problematic of Low Class Students’ Low Interest in Reading. Journal of Elementary School Education.
Suryaningsih, S., et al. (2022). Analysis of Factors Causing Low Student Reading Interest in the Digital Era and Strategies to Overcome It. International Journal of Teaching and Learning.
Spichtig, D. (2016). The Decline of Comprehension-Based Silent Reading Efficiency in the United States: A Comparison of Current Data With Performance in 1960. Reading Research Quarterly.
Nurhutamah, F. F., Armariena, D. N., & Marleni. (2023). The Influence of School Literacy Culture Through the Utilization of Reading Corner on Students’ Reading Interest. Esteem Journal of English Education Study Programme.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Munira Abduvaliyeva
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Условия лицензии
Эта работа доступна под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. Чтобы просмотреть копию этой лицензии, посетите http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ или отправьте письмо по адресу Creative Commons, PO Box 1866, Mountain View, CA 94042, США.
По этой лицензии вы можете:
Поделиться — копируйте и распространяйте материал на любом носителе и в любом формате.
Адаптируйте — делайте ремиксы, трансформируйте и дорабатывайте материал.
Лицензиар не может отозвать эти свободы, если вы соблюдаете условия лицензии. На следующих условиях:
Атрибуция. Вы должны указать соответствующую ссылку, предоставить ссылку на лицензию и указать, были ли внесены изменения. Вы можете сделать это любым разумным способом, но не таким образом, который бы предполагал, что лицензиар одобряет вас или ваше использование.
Некоммерческое использование — вы не имеете права использовать материал в коммерческих целях.
Никаких дополнительных ограничений. Вы не имеете права применять юридические условия или технологические меры, которые юридически запрещают другим делать все, что разрешено лицензией.
