TA’LIM JARAYONIDA LIDERLIK KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH: GENDER JIHATLARNING TA’SIRI
Аннотация
Mazkur maqolada o‘quvchilarda liderlik xususiyatlarini shakllantirish jarayonida gender jihatlarining o‘rni va ahamiyati yoritiladi. Tadqiqotda liderlik fazilatlarini rivojlantirishning psixologik-pedagogik asoslari tahlil qilinib, qizlar va o‘g‘il bolalarda bu sifatlarning shakllanishidagi farqlar ochib berilgan. Shuningdek, ta’lim jarayonida gender tenglikni ta’minlash, o‘quvchilarning ijtimoiy faolligi va tashabbuskorligini kuchaytirish orqali liderlik ko‘nikmalarini rivojlantirish yo‘llari ilmiy asoslab beriladi. Maqola natijalari o‘quv jarayonida samarali metodlarni qo‘llash orqali o‘quvchilarning liderlik fazilatlarini rivojlantirishda gender xususiyatlarini hisobga olish zarurligini ko‘rsatadi.
Библиографические ссылки
Bass, B. M., & Riggio, R. E. (2006). Transformational leadership (2nd ed.). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
Coleman, M. (2011). Women at the top: Challenges, choices and change. Basingstoke: Palgrave Macmillan.
Eagly, A. H., & Carli, L. L. (2007). Through the labyrinth: The truth about how women become leaders. Boston, MA: Harvard Business School Press.
Northouse, P. G. (2021). Leadership: Theory and practice (9th ed.). Thousand Oaks, CA: SAGE Publications.
Özdemir, N., & Gültekin, Z. (2020). Gender and leadership in education: A comparative study. International Journal of Educational Research, 99, 101510. https://doi.org/10.1016/j.ijer.2019.101510
Rhee, E., & Sigler, T. H. (2015). Untangling the relationship between gender and leadership. Gender in Management: An International Journal, 30(2), 109–133. https://doi.org/10.1108/GM-09-2013-0104
Sattarova, M. (2024). O‘quvchilarda liderlik fazilatlarini shakllantirishda gender yondashuvning o‘rni. Pedagogika va psixologiya jurnali, 12(4), 45–52.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Sevara Yuldasheva

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Условия лицензии
Эта работа доступна под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. Чтобы просмотреть копию этой лицензии, посетите http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ или отправьте письмо по адресу Creative Commons, PO Box 1866, Mountain View, CA 94042, США.
По этой лицензии вы можете:
Поделиться — копируйте и распространяйте материал на любом носителе и в любом формате.
Адаптируйте — делайте ремиксы, трансформируйте и дорабатывайте материал.
Лицензиар не может отозвать эти свободы, если вы соблюдаете условия лицензии. На следующих условиях:
Атрибуция. Вы должны указать соответствующую ссылку, предоставить ссылку на лицензию и указать, были ли внесены изменения. Вы можете сделать это любым разумным способом, но не таким образом, который бы предполагал, что лицензиар одобряет вас или ваше использование.
Некоммерческое использование — вы не имеете права использовать материал в коммерческих целях.
Никаких дополнительных ограничений. Вы не имеете права применять юридические условия или технологические меры, которые юридически запрещают другим делать все, что разрешено лицензией.