O‘QUVCHILARDA TAYANCH MA’NAVIY KOMPETENSIYALARNI SHAKLLANTIRISHDA TARBIYA FANINING O‘RNI VA AHAMIYATI
Аннотация
Ushbu maqola maktab o‘quvchilarida tayanch ma’naviy kompetensiyalarni shakllantirish jarayonida tarbiya fanining ahamiyati va pedagogik imkoniyatlarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Maqolada o‘quvchilarda axloqiy qadriyatlar, ijtimoiy mas’uliyat, milliy va umuminsoniy tamoyillar asosida ma’naviy kompetensiyalarni rivojlantirish metodlari tahlil qilinadi. Shuningdek, tarbiya fanining mazmuni, interaktiv metodlar va amaliy mashg‘ulotlar orqali o‘quvchilarda ma’naviy ongni shakllantirish usullari ko‘rsatib o‘tiladi. Tadqiqot natijalari maktab pedagoglari va ta’lim tizimi vakillari uchun foydali bo‘lishi mumkin.
Библиографические ссылки
Ainscow, M. «Inclusion and equity in education: Making sense of global challenges». Prospects, 2020.
UNESCO. Global Education Monitoring Report 2020: Inclusion and education. Paris: UNESCO, 2020.
Sattarova, M. & Jamolova, D. Pedagogical approaches to forming moral competencies in schoolchildren. Tashkent: International Nordic University, 2024.
Finnish National Agency for Education. Basic Education Curriculum Guidelines. Helsinki, 2021.
Zubkov, A. Psychological foundations of moral competency development in schoolchildren. Moscow: Pedagogical Press, 2021.
Schwab, K. The Fourth Industrial Revolution and Education: Impacts on Learning and Teaching. Geneva: World Economic Forum, 2018.
Lickona, T. Educating for Character: How Our Schools Can Teach Respect and Responsibility. New York: Bantam Books, 1991.
Berkowitz, M. & Bier, M. What Works in Character Education: A Research-Driven Guide for Educators. Washington, D.C.: Character Education Partnership, 2005.
OECD. Education at a Glance 2020: OECD Indicators. Paris: OECD Publishing, 2020.
Vygotsky, L.S. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1978.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Dilbar Sa’dullayeva
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Условия лицензии
Эта работа доступна под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. Чтобы просмотреть копию этой лицензии, посетите http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ или отправьте письмо по адресу Creative Commons, PO Box 1866, Mountain View, CA 94042, США.
По этой лицензии вы можете:
Поделиться — копируйте и распространяйте материал на любом носителе и в любом формате.
Адаптируйте — делайте ремиксы, трансформируйте и дорабатывайте материал.
Лицензиар не может отозвать эти свободы, если вы соблюдаете условия лицензии. На следующих условиях:
Атрибуция. Вы должны указать соответствующую ссылку, предоставить ссылку на лицензию и указать, были ли внесены изменения. Вы можете сделать это любым разумным способом, но не таким образом, который бы предполагал, что лицензиар одобряет вас или ваше использование.
Некоммерческое использование — вы не имеете права использовать материал в коммерческих целях.
Никаких дополнительных ограничений. Вы не имеете права применять юридические условия или технологические меры, которые юридически запрещают другим делать все, что разрешено лицензией.
