OTA-ONALAR BILAN SAMARALI HAMKORLIKNI RIVOJLANTIRISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK VA INNOVATSION YONDASHUVLAR
Аннотация
Ushbu maqola ota-onalar bilan samarali hamkorlikni rivojlantirishda zamonaviy pedagogik va innovatsion yondashuvlarni o‘rganishga qaratilgan. Tadqiqot jarayonida interaktiv pedagogik metodlar, raqamli vositalar va innovatsion kommunikatsiya tizimlari orqali ota-onalar bilan ta’lim va tarbiya jarayonida samarali hamkorlikni ta’minlash usullari tahlil qilindi. Maqola ota-onalar bilan hamkorlikni kuchaytirish orqali bolalarning ijtimoiy, akademik va emosional rivojlanishini qo‘llab-quvvatlash imkoniyatlarini yoritadi.
Библиографические ссылки
Xoliqova, M. (2025). Maktabgacha ta’lim tashkilotida ota-onalar bilan hamkorlikning dolzarbligi va yondashuvlari. CyberLeninka. Link
Arziqulova, S. (2021). Ta’lim-tarbiyada MTM bilan ota-ona hamkorligi. CyberLeninka. Link
Mamarajabov, Sh. (2025). Differensial ta’lim: innovatsion pedagogik yondashuvlar. Maktabgacha va maktab ta’limi jurnali, 3(2), 9–12. Link
Raxmatilloyevna, N. M. (2025). Ta’lim jarayonida pedagogik kreativlikning ahamiyati. GOLDEN BRAIN, 3(5), 46–49. Link
Shavkat, M. (2025). Pedagogik oliy ta’lim talablarida kasbiy pedagogik imijni rivojlantirishning ijtimoiy pedagogik zaruriyati. Maktabgacha va maktab ta’limi jurnali, 3(5), 9–12. Link
Fayziyeva, A. K. (2023). Maktabgacha ta’limda inklyuziv ta’lim rivojlantirish va yangicha pedagogik yondashuv. SCHOLAR, 2(24), 231–235. Link
Maruf, I. (2025). Jismoniy tarbiya darslarida xorij tajribalaridan foydalanish. Maktabgacha va maktab ta’limi jurnali, 3(3), 7–10. Link
Mо’ydinоvа, Sh. (2025). Pedagogik oliy ta’lim talablarida kasbiy pedagogik imijni rivojlantirishning ijtimoiy pedagogik zaruriyati. Maktabgacha va maktab ta’limi jurnali, 3(5), 9–12. Link
Yulin, N., & Danso, S. D. (2025). Assessing pedagogical readiness for digital innovation: A mixed-methods study. arXiv. Link
Marienko, M., Nosenko, Y., & Shyshkina, M. (2020). Personalization of learning using adaptive technologies and augmented reality. arXiv. Link
Ahmad, S., Umirzakova, S., Mujtaba, G., Amin, M. S., & Whangbo, T. (2023). Education 5.0: Requirements, enabling technologies, and future directions. arXiv. Link
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Sitora Olimova
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Условия лицензии
Эта работа доступна под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. Чтобы просмотреть копию этой лицензии, посетите http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ или отправьте письмо по адресу Creative Commons, PO Box 1866, Mountain View, CA 94042, США.
По этой лицензии вы можете:
Поделиться — копируйте и распространяйте материал на любом носителе и в любом формате.
Адаптируйте — делайте ремиксы, трансформируйте и дорабатывайте материал.
Лицензиар не может отозвать эти свободы, если вы соблюдаете условия лицензии. На следующих условиях:
Атрибуция. Вы должны указать соответствующую ссылку, предоставить ссылку на лицензию и указать, были ли внесены изменения. Вы можете сделать это любым разумным способом, но не таким образом, который бы предполагал, что лицензиар одобряет вас или ваше использование.
Некоммерческое использование — вы не имеете права использовать материал в коммерческих целях.
Никаких дополнительных ограничений. Вы не имеете права применять юридические условия или технологические меры, которые юридически запрещают другим делать все, что разрешено лицензией.
