ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ РАЗВИТИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ ПО РУССКОМУ КАК ИНОСТРАННОМУ НА МАТЕРИАЛЕ ЖИВОПИСИ
Аннотация
Статья рассматривает использование живописи для развития письменной речи учащихся по русскому как иностранному. Анализируются методики описания, интерпретации и творческого письма, критерии подбора картин и задания. Обоснована эффективность визуального восприятия в обучении, способствующего развитию креативного мышления, обогащению лексики и формированию аргументированной речи.
Библиографические ссылки
Баширова М. А., Шилханова А. Н., Ибрагимов М. К. СОЧИНЕНИЕ ПО КАРТИНЕ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНОЙ СПОСОБНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ // Образование и право. 2022. №10. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sochinenie-po-kartine-kak-sposob-razvitiya-rechemyslitelnoy sposobnosti-uchaschihsya-na-urokah-russkogo-yazyka-i-literatury (дата обращения: 02.03.2025).
Вепрецкая, С. В. Сочинение по картине как средство развития речи младших школьников / С. В. Вепрецкая, В. Н. Пугач // Актуальные вопросы современной науки и образования : материалы Научной сессии 2020 Борисоглебского филиала ФГБОУ ВО «ВГУ», Борисоглебск, 01–30 апреля 2020 года / Борисоглебский филиал ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет». – Москва: Издательство «Перо», 2020. – С. 71-74. – EDN FHZHGY.
Филонова Юлия Александровна Коммуникативный подход к обучению школьников написанию сочинения // Ярославский педагогический вестник. 2020. №1 (112). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kommunikativnyy-podhod-k-obucheniyu-shkolnikov-napisaniyu-sochineniya (дата обращения: 02.03.2025).
Яяева, Н. М. Сочинение как вид творческой работы по развитию речи младших школьников / Н. М. Яяева, Э. Э. Джапарова // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – № 70-2. – С. 359-362. – EDN XSAOAD.
https://uz.sputniknews.ru/20230409/zhizn-kartinah-unikalnye-proizvedeniya uzbekistanskih-hudozhnikov 3700170.html#pv=g%3D33700170%2Fp%3D33704815
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Нилуфар Муллаахунова
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Условия лицензии
Эта работа доступна под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. Чтобы просмотреть копию этой лицензии, посетите http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ или отправьте письмо по адресу Creative Commons, PO Box 1866, Mountain View, CA 94042, США.
По этой лицензии вы можете:
Поделиться — копируйте и распространяйте материал на любом носителе и в любом формате.
Адаптируйте — делайте ремиксы, трансформируйте и дорабатывайте материал.
Лицензиар не может отозвать эти свободы, если вы соблюдаете условия лицензии. На следующих условиях:
Атрибуция. Вы должны указать соответствующую ссылку, предоставить ссылку на лицензию и указать, были ли внесены изменения. Вы можете сделать это любым разумным способом, но не таким образом, который бы предполагал, что лицензиар одобряет вас или ваше использование.
Некоммерческое использование — вы не имеете права использовать материал в коммерческих целях.
Никаких дополнительных ограничений. Вы не имеете права применять юридические условия или технологические меры, которые юридически запрещают другим делать все, что разрешено лицензией.
