O’QUVCHILARNI KASBIY FAOLIYATGA TAYYORLASHDA PRAGMATIK KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH ZARURATI

Авторы

  • Durdona Raxmatullayeva Pedagogika fanlari doktori (DSc), dotsent
  • Feruza Xurramova Professional ta’limni rivojlantirish instituti

Аннотация

Ushbu maqolada o’quvchilarni kasbiy faoliyatga tayyorlashda pragmatik kompetensiyasining rivojlanish mexanizmlari tadqiq qilinadi. Shunigdek, kasbiy ta’lim tashkilotlarida o’quvchilarga pragmatik kompetensiyani rivojlantirish uchun ishlatiladigan metodlar va amaliy tadbirlar ham ko’rib chiqilgan. Ushbu kompetensiya o’quvchilarning kasbiy faoliyatga tayyorligini oshirib, ularni real ish sharoitlariga moslashishga va samarali ishlashga o’rgatadi. Maqola o’qitish jarayonlarida interaktiv metodlar, amaliyotlar, loyihalar, stajirovkalar va ijtimoiy hamkorlikni rivojlantirish kabi mexanizmlarni taqdim etadi.

 

Библиографические ссылки

Abdualimovich R. X. Kasbiy kommunikativ kompetensiya shaxsning ichki madaniyati sifatida //international journal of science and technology. – 2024. – S. 92.

Davydov V.V. Pedagogicheskie teorii i praktika: Razvitiye obucheniya // Podgotovka uchashchikh k professional’noy deyatel’nosti. – Moskva: Pedagogika, 2005. – 180 s.

Musaeva A. Talabalarda kommunikativ kompetentlikni tarkib toptirishning ijtimoiy pedagogik ahamiyati //Jurnal akademicheskix issledovaniy novogo Uzbekistana. – 2024. – T. 1. – №. 3. – S. 63.

D.Raxmatullaeva “Инновацион технологиялар асосида рақобатбардош мутахассисларни тайёрлаш” Oliy ta’lim muassasalarida raqobatbordosh kadrlar tayyorlashning zamonaviy integratsiyasini ta’minlash: muammolar va yechimlar” mavzusidagi Respublika miqyosidagi ilmiy-texnikaviy anjuman materaillar to’plami. -Т.:2022

Tairov S. M., Askarova B. A. Pedagogik integratsiya ta’limni integrallash toifasi sifatida //Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences. – 2023. – T. 3. – №. 6. – S. 668.

Tuychiyev A. Raqamli texnologyalar davrida tanqidiy fikrlashning ahamiyati //Farg’ona davlat universiteti. – 2023. – №. 1. – S. 32.

Загрузки

Опубликован

2025-04-14