THE POSSIBILITIES OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE FOR TEACHING FOREIGN LANGUAGES
Аннотация
The integration of artificial intelligence (AI) in foreign language education presents transformative possibilities that enhance learning experiences and outcomes. This research explores various AI-driven tools and methodologies, such as intelligent tutoring systems, natural language processing applications, and adaptive learning platforms, which facilitate personalized instruction tailored to individual learner needs. By analyzing the effectiveness of AI in promoting language acquisition through interactive exercises, real-time feedback, and immersive environments, this study highlights the potential for increased engagement and motivation among learners. Furthermore, it examines the implications of AI on traditional teaching roles and pedagogical approaches, advocating for a collaborative model where educators leverage technology to enrich their teaching practices. Ultimately, this research aims to provide insights into how AI can revolutionize foreign language education by making it more accessible, efficient, and effective.
Библиографические ссылки
Schmidt, T., & Strasser, T. (2022). Artificial intelligence in foreign language learning and teaching: a CALL for intelligent practice. Anglistik: International Journal of English Studies, 33(1), 165-184.
Yang, A. (2024). Challenges and Opportunities for Foreign Language Teachers in the Era of Artificial Intelligence. International Journal of Education and Humanities, 4(1), 39-50.
Khabibjonov, U., & Sakibayeva, T. (2024). THE STRUCTURE OF PIRLS INTERNATIONAL ASSESSMENT SYSTEM. THE ROLE IN THE COUNTRY’S ECONOMY AND EDUCATION SYSTEM. Science and innovation, 3(B7), 55-59.
Khasawneh, M. A. S., & jadallah abed Khasawneh, Y. (2023). The potentials of artificial intelligence in stimulating motivation and improving performance of undergraduates in foreign languages. Journal of Namibian Studies: History Politics Culture, 34, 7059-7077.
Sherzodjon o’g’li, H. U. (2024). Importance of International Programs and Foreign Investments In Ensuring Tourism and Economic Growth of Our Country. MARKAZIY OSIYO MADANIY ME'ROSI VA TURIZM TENDENSIYALARI JURNALI (ISSN: 3060-4834), 1(2), 6-10.
Kuddus, K. (2022). Artificial intelligence in language learning: Practices and prospects. Advanced Analytics and Deep Learning Models, 1-17.
Ergasheva, N. (2023). Possibilities of application of artificial intelligence technology in teaching foreign languages in universities. International Journal of Pedagogics, 3(05), 46-51.
Sultani, G., & Usmonjon, H. (2024). STAGES OF INTEGRATION OF THE EDUCATIONAL SYSTEM IN THE DEVELOPMENT OF GLOBALIZATION. EDUCATION AND ECONOMY. MASTERS, 2(9), 74-79.
Gruzdeva, M. L., Frolova, N. K., Smirnova, Z. V., Tsymbalov, S. D., & Garin, A. P. (2024). The Use of Artificial Intelligence in Teaching Foreign Languages. In Ecological Footprint of the Modern Economy and the Ways to Reduce It: The Role of Leading Technologies and Responsible Innovations (pp. 261-265). Cham: Springer Nature Switzerland.
Alam, A. (2021, November). Possibilities and apprehensions in the landscape of artificial intelligence in education. In 2021 International Conference on Computational Intelligence and Computing Applications (ICCICA) (pp. 1-8). IEEE.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Usmonjon Habibjonov
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Условия лицензии
Эта работа доступна под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. Чтобы просмотреть копию этой лицензии, посетите http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ или отправьте письмо по адресу Creative Commons, PO Box 1866, Mountain View, CA 94042, США.
По этой лицензии вы можете:
Поделиться — копируйте и распространяйте материал на любом носителе и в любом формате.
Адаптируйте — делайте ремиксы, трансформируйте и дорабатывайте материал.
Лицензиар не может отозвать эти свободы, если вы соблюдаете условия лицензии. На следующих условиях:
Атрибуция. Вы должны указать соответствующую ссылку, предоставить ссылку на лицензию и указать, были ли внесены изменения. Вы можете сделать это любым разумным способом, но не таким образом, который бы предполагал, что лицензиар одобряет вас или ваше использование.
Некоммерческое использование — вы не имеете права использовать материал в коммерческих целях.
Никаких дополнительных ограничений. Вы не имеете права применять юридические условия или технологические меры, которые юридически запрещают другим делать все, что разрешено лицензией.
